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別不信!餐桌上的教養越好,孩子越有出息

娜娜媽騎著自行車風塵僕僕地到了樓下,差點迎面撞上剛下班的媽媽。怎麼那麼著急?媽媽問。娜娜媽說:要回去給女兒準備晚飯,剛買了新鮮的大魚。

娜娜很愛吃魚!說到女兒,她秀美的臉上流露出幸福。不過——她頓了頓,女兒似乎越來越自我,比如,吃魚的時候都沒有媽媽的份,更別提爸爸、姥姥和姥爺。

吃魚是這樣,吃蛋糕、火龍果、葡萄等都這樣,自己吃得很開心,卻從來不主動讓爸爸媽媽吃。

“我覺得我很失敗啊。”娜娜媽沮喪極了。

“你都怎麼給孩子吃魚?”媽媽問。

“把刺挑出來,魚肉擺到她面前。之前她也說媽媽吃,我說不喜歡吃魚。後來,她就自己大快朵頤了。”娜娜媽的眼神裡,有那麼一點不易捕捉的傷感。

媽媽說:問題不在你女兒,在你!孝順,其實是需要培養的。

》提示:言教不如身教,小孩子的模仿能力極強,家長吃飯的習慣要好,才能從小培養孩子獨立吃飯,懂得分享的習慣↓↓

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我們都聽過那則心靈雞湯:說孩子讓媽媽吃魚,媽媽每次只挑魚頭,說自己愛吃魚頭和尾巴,把好吃的部分都留給孩子。我們感動的同時,卻忽略了這則故事最大的弊端:誇大了母愛的多偉大,卻沒有教會孩子分享和愛!

不要為了關愛孩子而隱藏自己的需求。媽媽告訴娜娜媽:在孩子面前不需要虧待自己,不然欺騙了孩子也欺騙了自己。久而久之,孩子就習以為常了:媽媽不喜歡吃這個,不需要和家長分享。

小小費一歲左右,媽媽每次給他吃葡萄,都這樣做:把葡萄掰碎,用勺子喂到他嘴裡,看他吃得美美的,喜上眉梢時,媽媽就問:“葡萄好吃嗎?媽媽也喜歡,小小費給媽媽吃一口好嗎?”

》 提示:餐桌的好習慣是從小培養的,如不浪費糧食,懂得吃飯後擦嘴等,可以在餐桌旁放一個手帕,讓孩子吃完飯習慣性擦乾淨嘴↓↓

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哇,小小孩真的能聽懂,用胖乎乎的小手撿一顆放媽媽嘴裡。這樣,他心裡的那個記事本會展開——寫上媽媽喜歡吃葡萄。

下一次,再吃葡萄,他吃幾口,忽然想起什麼來,然後撿起一顆放媽媽嘴裡。媽媽心裡暖洋洋的,因為得到回報和愛。

“不要委屈自己,別輕易對孩子失望。”臨走時,媽媽鼓勵娜娜媽。

昨日,媽媽帶著小小費在家做遊戲,正玩得高興,有人敲門。娜娜媽拎著幾個大蘋果站在門口,“用你的辦法,真的很管用。我對女兒說,媽媽最近好想吃魚哦。女兒就夾一筷子到我碗裡,說媽媽吃、媽媽吃大魚。”娜娜媽硬要塞蘋果給媽媽,看著她高興的樣子,媽媽也由衷地開心。

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孩子的品性是通過家長點點滴滴的小事來調教。家長教給他關愛,他也將關愛傳遞給別人。這種關愛一定要對等,千萬別因為有了孩子就降低自己的生活品質。好吃的好玩的先緊著寶寶,那不是愛他,而是磨滅了分享的美德、丟失了孝順的美德。

記住,媽媽也是人,也要被善待,尤其要被孩子善待。懂得孝順父母的孩子,才會擁有真正有出息的未來。

【既要好教養、高情商,還要培養孩子吃飯的好習慣】

想培養出一個餐桌上的小紳士可並非一日之功,這就需要父母非常有耐心,有時一味地給寶貝講道理效果並不理想,那就試試下麵的實用小竅門吧。

1、注重用餐細節

在餐桌上還可培養出寶貝禮貌待人的修養,如:父母會教有說話能力的寶貝,當別人為他盛飯或做了其他服務時,他應該說上一聲謝謝,如果他需要別人説明時,應該在語言中加上“請”字。

平時,還可以讓孩子多玩一些過家家的玩具,練習自己做飯,收拾碗筷,從小就有主動的意識 ↓↓

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2、給寶貝準備兒童餐椅

為年幼的寶貝準備兒童餐椅,這樣寶貝就被限制在一定的空間範圍內,不會發生吃一口食物就跑走了的狀況。而且這也方便於把公共的盤子放在寶貝夠不著的地方,這樣就不會出現寶貝亂抓公共盤內食物的情況。他們會讓寶貝明白什麼是可以的,什麼是不行的,而且從一開始就貫徹。

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3、獎勵寶貝小貼畫

當寶貝做得好時,媽咪可以獎勵給寶貝小貼畫,有時,也可以讓寶貝來當值日生,當家裡人做得好時,寶貝給大家獎勵小貼畫,這樣寶貝就願意主動自我約束了。

4、多看繪本

父母可以針對寶貝在就餐環節比較突出的問題,找一些相關的繪本給孩子看,並且用簡單的方式表現出來。

也可以設置一些問答題之類,讓寶貝來共同參與,在遊戲與故事中,啟發寶貝明白一些道理。

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