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0-1歲寶寶視覺、聽覺、觸覺發育規律

嬰幼兒時期是視覺、聽覺、味覺等感知覺高速發展的階段,

很多新手爸媽都會有這樣的疑惑:

新生兒能看到多遠的地方?

孩子什麼時候能辨別父母的聲音?

寶寶能品嘗出食物酸甜苦辣的味道嗎?

針對這些疑問,小編給大家整理出了這張“寶寶感知覺發育規律圖”,

讓你對孩子的發育情況一目了然:

根據寶寶感知覺的發育規律,我們可以從以下幾個方面來促進寶寶的發展:

視覺方面

2-4個月的寶寶

家長可以將玩具掛在距寶寶60cm左右的地方,通過移動、旋轉或抖動玩具的方式引起寶寶注意,當寶寶開始注視時,可記錄下TA注視的時間,幾天後如果孩子不再關注該玩具,就給孩子換個新的。

推薦:這一階段的寶寶可以在床上懸掛音樂旋轉的床鈴,無論在視覺上,還是聽覺上都可以吸引寶寶的注意力。

溫馨提示:不要強迫孩子注視,也不要讓孩子長時間注視,如果孩子對同一個玩具注視時間超過5分鐘就可以停止了,以免引起視疲勞。

5-10個月的寶寶

在牆上懸掛一些彩色圖片,家長抱著寶寶,讓他可以注視到牆上的掛圖。一般寶寶都很喜歡看這些色彩明亮的圖畫,有時甚至還會用手去觸摸。

聽覺方面

家長可以通過各種樂器、發聲玩具奏出的音樂,家中普通物體的敲擊聲,或對寶寶說話的高低聲調來訓練寶寶對各種聲音的分辨能力。

推薦:兒童小喇叭玩具,既可以訓練寶寶的聽覺,還訓練了寶寶的動手能力。

家人正常活動產生的各種聲音(如走路聲、關開門聲、水龍頭的流水聲、掃地聲、說話聲等),對寶寶都是十分有益的刺激。因此,要多讓寶寶聽到這些聲音,使其接受來自外界的刺激,而不是讓寶寶生活在一個完全安靜的環境裡。

觸覺方面

臨床發現,得不到撫摸和親吻的寶寶,皮膚會處於“饑餓”狀態,往往性情抑鬱、孤僻,愛咬嘴唇、啃指甲,反應遲鈍、表情淡漠、動作遲緩。所以父母要給孩子足夠的“愛☆禁☆撫”,滿足寶寶的肌膚饑渴,讓寶寶感覺到家人的關愛。

除此之外,還可以用各種形狀、質地的物體對寶寶進行觸覺練習。光滑的絲巾,粗糙的麻布,柔軟的羽毛,棉花,頭梳齒,粗細不同的毛巾或海綿,各種形狀的玩具等,都可讓寶寶產生不同的觸覺感。讓寶寶多感覺不同的材質,有助於發展寶寶的觸覺識別能力。

推薦:手抓球嬰兒球類玩具,訓練寶寶的觸覺感知,還有寶寶的抓握訓練,材質環保。

溫馨提示:寶爸寶媽們要有意識的促進孩子感知能力的發展,只有這樣,才能使寶寶的記憶儲存經驗更豐富、思維和想像發展的空間和潛力更大。

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