文/勇赫（兒童早教專家）
現在家長越來越意識到，過分要求對於孩子的成長不利，轉而採取了“民主式”，一味地徵詢孩子的意見的話語。比如，“寶貝，你說我們吃麥當勞還是肯德基呢？”“寶貝，我去買新衣服，你說好不好啊？”這種類型的問話表現出了家長對於孩子的尊重，但是很多家長不清楚，這樣的“民主”不都是科學的。
0～3歲恰恰是人的“服從期”，在這個時候家長對於孩子非常嚴厲且合理的要求與管理，就是對孩子進行“服從期”的訓練。能夠聽懂父母的言語，能夠執行父母的口令，狀態足夠積極，順利完成動作，是一項非常重要的基本素質。可以說工作當中經常聽到的“執行力”與兒童的“服從期”的訓練息息相關。不對孩子進行服從訓練，導致了孩子缺少人生第一階段的社會化，嚴重影響未來社會生活。
下面我來介紹一些簡單的家庭訓練方法。
1作息表的制定。
無論你是否制定表格，請規律孩子的作息。無論是起床、吃飯、休息還是遊戲。作息規律會讓孩子身心得到正常運轉，並且培養了優秀的習慣意識，在長大後也會樂於踐行自己的計畫與安排，更容易走向成功。
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2樹立權威形象。
在0～3歲的時候，父母需要成為孩子的“權威”。不要以為權威與霸權、霸道、不講理是一樣的。這裡的權威指的是典範。他們需要通過模仿來學習，來適應環境，而父母恰恰是最重要的參考。你的形象如果不夠權威與正面，孩子也會失去信心，從而出現怠惰的行為。
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3接觸年紀較大的孩子。
同輩群體當然有利於溝通，但是能夠和稍微大一點的孩子相處，會讓孩子得到很好的服從訓練。在與大孩子接觸的過程中，他們更容易發現什麼是好玩的，什麼更有意思，從而對外界環境更加感興趣，提高了學習動力。當然擇友一定要注意啊！
4獎勵。
0～3歲可以採用物質獎勵的辦法，因為這個時候孩子的思維方式比較感性，不會將物質獎勵過於看重。通過他感興趣的物品來引導他完成父母教給他的任務。精神方面的鼓勵對於孩子也非常關鍵，不一定非要等到做到標準再進行獎勵，真正的獎勵應該是孩子在努力而沒有實現目標的時候。
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5感統訓練與精細動作訓練。
這是0～3歲的訓練重點，通過有趣的遊戲與設施，鍛煉孩子的最基本能力，包括視覺、聽覺、本體覺、運動覺與觸覺，這些“大動作”訓練是一切行為能力的基礎。精細動作包括翻書、搭積木、畫畫、穿衣服系扣子……這些“小動作”訓練能夠更全面地瞭解你的孩子，能夠更快地發現她的優勢與潛能所在，更好地進行培養。
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我們小的時候，動畫片《變形金剛》裡有一個角色叫六面獸，它總是變化不同的形態應對不同的對手，身手了得！面對複雜多變的社會，人也應該做到靈活多變，這樣才能做到自我保護，同時也能更好地保護周圍的人，從而更好的在未來社會上發展。
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