很多家長認為孩子不做作業，是學校老師的責任，孩子不愛學習是老師教的不好，孩子對厭學是老師長得不那麼漂亮......那麼，您就錯了，大錯特錯~~~
殊不知，您所說的種種，是結果，而不是原因！
1.學校保證不了孩子良好的品質與行為。
孩子成績的好與差不會伴隨一生，道德行為才是關鍵。做事先做人！莎士比亞曾說過：“道德和才藝是遠勝於富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。”而老師，大多數的角色是傳道授業解惑者，而孩子的品行的好壞與否則取決於家教，言傳身教 。一個滿口髒話，粗暴蠻橫的家庭教育不出一個彬彬有禮的孩子。一個成天大吵大鬧的家庭也教育不出一個陽光少年！所以，家長從小就要為孩子樹立榜樣！
2.老師教不了孩子良好的習慣。
俗話說，帶寶寶成天打麻將的家長，寶寶說的第一句話是，“紅中賴子杠”。有著良好作息習慣的父母，孩子一般都不會晚睡。萬般嬌寵的孩子肯定會以自我為中心。萬事給寶貝包辦的家庭，不可能教育出獨立性特別好的孩子。所以，當家長自己還津津有味的看著電視時，也別想孩子會乖乖的上床睡覺！
3.老師給不了孩子閱讀的興趣.
一個書香世家，孩子自然喜愛文學。飯後，家長窩在沙發看電視，玩手機，還想孩子喜歡？那可以說是休想。孩子的閱讀習慣是從小就開始養成的。猶太人就酷愛閱讀，為什麼呢？從小，猶太人會在書上塗上蜂蜜，讓孩子愛不釋手。這也就是猶太人會做生意，頭腦靈活的原因之所在。家長喜歡閱讀，往往孩子的閱讀興趣就不會很差，所以，家長們，從自己做起吧！老師，只是給孩子閱讀的機會與時間，孩子是否能主動的去看書，喜歡閱讀，那可真的管不著，也管不了。
4.老師磨煉不了孩子的意志。
在這個普遍都是四對一的社會裡，孩子無不被寵的無法無天，嬌生慣養，自私自利。聽到一句批評的話，心裡就似乎承受不了了！體育課上短短的八百米，試問誰能堅持跑完？寒冷的冬天，孩子還沒有開口說不上幼稚園，家長便決定今天太冷了，明天再上幼稚園吧！這是老師能教育的了的嗎？所以，沒有懶惰的孩子，只有懶惰的家長！
5.孩子長久的幸福感老師給不了。
內心充滿陽光的孩子運氣都不會差，即使悲傷，依然朝向太陽的心態在學校裡老師是給不了的。這就需要家庭的和諧，氛圍的輕鬆。斤斤計較的家庭也培養不出心胸豁達的孩子。夫妻和睦，幸福相處，就是給孩子最好的生活環境。單親的家庭，孩子往往心裡也比較極端，從小並體會不到家庭的幸福溫馨。而這些都會影響孩子的一生。
一個好的老師，也許會在孩子心裡發芽，開花，影響著孩子一陣子。而家長，給孩子的影響卻是一輩子。很多家長會拼命賺錢，毫無時間留給孩子，大錯特錯，孩子的光陰是一去不復返的。而金錢卻是賺不盡的。轉再多的錢，也彌補不了孩子教育的失敗。所以說，給孩子一個好的家庭環境吧！也是對他一生負責。