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面對欺淩,7招教育寶寶提高自我保護意識

今日,“中關村二小”事件持續發酵,校園暴力事件再次引發關注,痛心的同時也給了家長們很大的警示:除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌,更要提高孩子的自我保護能力。

兒童對危險具有一種天生的感知能力,但他們的自我保護能力極差。千般愛護,莫過自護。如何讓涉世未深的幼兒學會面對複雜的社會環境,躲避可能受到的侵害,提高自我防護能力呢?這是每一個家長急需補上的重要一課。

面對手無寸鐵、善良無辜的孩子,除了呼籲相關部門加大打擊違法犯罪的力度外,作為家長的我們,如果能提前教給孩子一些必要的自我防護知識,讓孩子學會冷靜面對侵害、機智保護自己。

◆情境一:陌生人給幼兒吃零食或者飲料(可以是一切可以誘惑孩子的物品,壞人往往利用這些東西騙取孩子的信任)。

自我防護方法:告訴孩子,不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑,在陌生人的勸說下接受這些東西,告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。可以讓孩子養成這樣的習慣:陌生人給的東西,一定要經過父母的手,再遞給孩子,這樣父母就成了把關的人。

◆情境二:在不認識的地方,與家長失散,找不到家長,也找不到回家的路。

自我防護方法:讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助於聯繫家裡人的方式。或者在孩子的書包上,衣服上貼上家長的聯繫電話和名字。平時要告訴孩子,找不到家長時,哇哇大哭不解決任何問題,家庭號碼可以幫他們找到家。要讓孩子知道,碰到可以信任的大人(比如員警)後,把這些告訴他們,這些可以信賴的人可以很快幫他找到家人。

◆情境三:孩子獨自在家,門鈴響了,孩子從門禁中看到一個陌生人。

自我防護方法:平時應教育孩子不准給陌生人開門,不管他說他是誰都不要開門,可以隔著門告訴他,爸爸在睡覺,讓他過一會再來。然後,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。

◆情境四:放學回家發現有成年人跟蹤孩子

自我防護方法:孩子還讀小學時最好有家長接送,如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家,或者直接去同學家,家長晚上去同學家接就可以了,最好不要讓孩子單獨回家。

孩子若單獨回家應教育孩子如何逃跑,利用旁邊一切可以利用的機會溜開陌生人的視線,穿過馬路或者走另一條路,避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟著,可以大聲尖叫並跑向有人群的地方,例如商店或者行人多的十字路口。不要往看見的某一所房子跑,因為房子可能是空的;如果這時家裡沒人,也不要往家裡跑。

◆情境五:夜間,家裡來小偷了

自我防護方法:教會孩子如何應對小偷來訪,告訴孩子看見小偷不應該大喊大叫,而是假裝睡覺,然後假裝說夢話,可以是:“媽媽,我要尿尿啦!尿憋死啦!”或者是突然的大聲叫喊起來,好像是做噩夢一樣,把小偷嚇跑,千萬不能讓小偷知道要已經被發現,這樣他可能會狗急跳牆劫持孩子。

◆情境六:受到一些大孩子或陌生的大人玩弄、欺負甚至一些心理變態者的猥褻。

自我防護方法:教會孩子大膽地說你沒有權利欺負我、別碰我,用模擬場景實地訓練幾次,讓孩子大聲喊出來。要讓孩子知道他是不可侵犯的,要讓孩子學會保護自己的尊嚴。

傳統教育往往給孩子灌輸打不還手,罵不還口的道理,但我們不能讓孩子一味忍讓,這會助長對方的氣焰。告訴孩子通過合理的方式,積極爭取自己的權利。碰到這些情況,孩子可以通過掙脫、哭鬧作為一種反抗,更重要的是讓孩子勇敢地說出別碰我!能說出這樣的話,表明孩子有足夠強的心靈力。

◆情境七:幼稚園放學了,陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。

自我防護方法:教孩子學會拒絕,只有父母或固定的幾個親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要給孩子打電話,親口☆禁☆交代今天將由誰代替接送。或者打電話給老師,交代老師今天父母不來,由某某來接孩子。

家長除了教育孩子善於保護自己之外,還應教育孩子學會報警。

當自己沒有辦法沒有能力解決緊急問題時,應及時報警,例如,向人報警求救,如在無人處,則向遠處有人處大聲呼救,在報警時,一定要頭腦冷靜口齒清楚,讓對方很快能瞭解事情發生的地點、事情嚴重的程度,以便於對方能迅速前來解決問題,報警應及時,千萬不可因為報警不及時,延誤了時機造成難以挽回的損失。

平時要教育孩子知道一些重要報警單位電話,如:火災撥打電話119,公安報警電話110,急病搶救電話120,交通事故電話122,萬一孩子一時記不起報警電話,告訴孩子打114查詢電話詢問。

▼在教育孩子的過程中我們要注意幾點問題▼

首先,我們要教育孩子不可以去隨意冒險。做事要考慮後果,要有自我保護意識,要學習各種場合下,自我防護的知識,提高自我防護的能力。

其次,家長應教給孩子一些自我防護的基本常識。例如用電安全常識,用氣安全須知,水中自救常識,交通安全規則,常規傷害自救常識,等等。另外,考慮到社會上的一些因素,還要教育孩子在人際交往中的一些有利安全的常識,例如:不一個人走黑路,防止壞人的暗算;一個人不去偏僻無人處,不獨自一人去江河湖海、險山懸崖處遊玩,以免出了事故無人救助;不做無意義的冒險活動,例如從高處往下跳、含有較強的危險性競賽活動;不輕易讓陌生人保管財物,不隨便吃陌生人遞給的飲料、食物,不輕易放陌生人進自己的家門。

再次,教育孩子加強自我防護能力。還應該教會孩子學會一些生活中必不可少的基本技能,例如孩子學會游泳,可以避免水中可能出現的危險,孩子學會用氣用電本領,便可以避免因用電用氣不當造成的危險,孩子學點體育本領乃至武術技能,便可以使自己健體強身,保持身手靈活,對於關鍵時刻保護自己有較大的作用,不致於因笨手拙腳而遭受傷害,孩子學習防火防煙的常識,便有可能在意外發生的火場中有效地保護自己。

另外,家長要教育孩子學會觀察、分析身邊的人與事,不被別人的花言巧語所矇騙。當前社會上一些青少年就是因為輕信他人的言語,而被拐賣、被騙錢財,甚至被害身亡;我們應教會孩子識別真假好壞的方法,凡事動腦筋,多思考,不貪圖別人小利,不被別人引誘,這樣便不容易受騙上當,遭受傷害。

最後,家長應教育孩子培養勇敢堅強的性格,同時培養孩子機智細心的作風。勇敢堅強的性格加上機智心細的作風,不僅可以使自己避免可能的傷害,還可以及時制止許多事故的發生,甚至有時還可以防止某些違法犯罪行為的發展。

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