文：媽媽網@墨墨?
大家好，我是小蚊子，（新給自己取得名字，不要嫌棄， 只想讓大家記住我。）我是學幼師的，教學經驗不多，但是從軒軒出生到現在22多個多月我也學到了不少。
本身學幼師的，知道育兒的重要性。平時跟軒軒做做手指謠，背背古詩，他現在會背3、4首古詩，手指謠也會一點點，我不想說他會多少多少東西，只是想告訴你們跟孩子互動，他學到的不僅僅是知識，更多的是快樂！增進親子關係！
下面就開始教你們手指謠，最後我會在底下打一遍這個手指謠的全部內容。我先分開發，圖有點多。
第一個：一根手指頭呀（伸出一根手指）
一根手指頭呀（再伸出另一根手指）
變呀變呀（兩根手指繞圈）
變成毛毛蟲呀！（說的同時把手一曲一曲的從外往裡做毛毛蟲狀）
兩根手指頭呀，（伸出兩根手指）
兩根手指頭呀，（兩個手都伸出兩個手指）
變呀變呀（還是兩個手繞圈。手指始終保持2根手指。）
變成小白兔呀！（把手放到頭頂，如圖）
三根手指頭呀，（跟前面一樣，手指變成3）
三根手指頭呀，
變呀變呀（也是兩隻手繞圈）
變成小花貓呀！
四根手指頭呀！
四根手指頭呀
變呀變呀
變成螃蟹走呀（大拇指勾在一起，其餘8根手指彎曲）
五根手指頭呀。
五根手指頭呀
變呀變呀
變成大老虎呀
這樣就完成了！
上面的可能有些亂，我發一個完整版：
一根手指頭呀，一根手指頭呀！
變呀變呀，變成毛毛蟲呀！
兩根手指頭呀，兩根手指頭呀！
變呀變呀，變成小白兔呀！
三根手指頭呀，三根手指頭呀！
變呀變呀，變成小花貓呀！
四根手指頭呀，四根手指頭呀！
變呀變呀，變成螃蟹走呀！
五根手指頭呀，五根手指頭呀！
變呀變呀，變成大老虎呀！
可能有些媽媽或者寶寶幼稚園的版本跟我的不一樣，大家隨意變換就行，這個手指謠就是帶寶寶認識數位1到5。還有五種小動物。毛毛蟲，小白兔，小花貓，大螃蟹，還有大老虎。
第二個，我先發一個完整版的會不會清晰一些，然後再分開教大家，
老大是爸爸，開車滴滴滴。
老二是媽媽，洗衣刷刷刷。
老三是姐姐，彈琴咚咚咚。
老四是哥哥，拍球砰砰砰。
第五就是我，跑步衝衝沖。
下面開始分開教，
老大是爸爸（伸出兩個大拇指）
開車滴滴滴，（大拇指做摁喇叭的樣子）
老二是媽媽（伸出大拇指和食指）
洗衣刷刷刷（兩個手前後移動，像搓衣服時候的樣子）
老三是姐姐（伸出大拇指食指和中指三根手指）
彈琴咚咚咚（把三根手指彎曲，一邊說一邊往下壓。
老四是哥哥（伸出四根手指頭）
拍球砰砰砰，（用四根手指做拍球的動作）
第五（伸出五根手指）
就是我（兩個手 指向自己胸前）
跑步衝衝沖（邊說邊做跑步的動作，雙手握拳。揮動手臂）
第三個手指謠：
一隻小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，啊木啊木啊木！
兩隻小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，啊木啊木啊木！
三隻小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，啊木啊木啊木！
四隻小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，啊木啊木啊木！
五隻小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，啊木啊木啊木！
下面開始分開教，
一隻小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，（這兩句一起說，邊說邊用食指左右搖晃）
鱷魚來了鱷魚來了（一邊說這一句，另一隻手從遠處一張一合的靠近這只手，做鱷魚的大嘴巴！看不太懂的可以直接看圖。我是習慣一共四下，鱷魚一下，來了一下，鱷魚一下，來了又一下！也可以自由發揮，這個無所謂的！）
啊木啊木啊木（邊說邊用一隻手把另一隻手包住，就像鱷魚把小猴子吃掉了一樣！）
這樣就行了，兩隻小猴的時候就是兩根手指頭了。這個也是主要教小朋友數字1到5。
除了這幾個手指搖，還有好多童謠，比如起床的時候念起床歌，↓
“小寶寶，起得早，睜開眼，眯眯笑，咿呀呀，學說話，伸伸手，要人抱 ”
這個就是增加他起床的積極性。
穿衣服的時候念穿衣歌，↓
“小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。”
照鏡子也有童謠，↓
“小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。閉上眼，做個夢，變月亮，掛上天。”
還有畫畫的時候，↓
“小寶寶，學畫畫，大蠟筆，手中拿，畫小鴨，叫嘎嘎，畫小馬，騎回家。”
逛公園的時候，↓
“逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。”
吃東西的時候，↓
“胡蘿蔔，大白菜，嫩豆腐，鮮牛奶，紅蘋果，綠黃瓜，吃的多，長的快。 ”
小汽車之歌，↓
“小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。”
還有，↓
“光腳丫--小娃娃，光腳丫，扶著走，跪著爬，蹲一蹲，站一站，蹦蹦跳，快長大。”
“搭積木--大積木，紅黃蘭，小寶寶，最愛玩，搭火車，鑽山洞，蓋高樓，連著天。”
“拍拍手--拍拍手，點點頭，敬個禮，握握手，拍拍手，點點頭，笑嘻嘻，好朋友。”
“扔皮球--小皮球，舉的高，扔出去，它就跳，跳到東，跳到西，跳到鞋裡躲貓貓。”
“洗澡歌--小鴨子，嘎嘎叫，走呀走，搖呀搖，見了水，要洗澡，撲嗵嗵，往下跳。 ”
“上樓梯-- 一二三，三二一，小寶寶，上樓梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去。”
媽媽們可以經常念給寶寶聽。0-2歲的寶寶，應該多聽一些，簡短押韻，有趣明瞭。便於這個階段寶寶的語言發育！
我個人的經驗覺得，還是不要看視頻的好！視頻的動畫效果將來會影響到孩子的注意力集中！ 媽媽給寶寶念，可以增加親子感情！
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