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要瘋!上幼稚園的小朋友一月一病,腫麼破?!

如果您的孩子3歲,9月份剛剛上幼稚園,現在你可能正過著焦頭爛額的日子。原來開心的孩子變得愛哭,原來活潑的孩子變得落落寡歡,原來一年都不怎麼生病的孩子變得每月病至少一次。有的媽媽懷疑孩子的免疫力出了問題,有的甚至擔心孩子會不會得了白血病。

幼稚園小班是秋冬季疾病的重災區,幼兒班20幾個孩子有時只有幾個孩子來上學。所以,其實您一個人在痛苦掙扎,不是您的孩子抵抗力低,不是您的孩子身體出了問題,這是一個非常普遍的現象。

為什麼原來身體好好的孩子到幼稚園就成了“病包”呢?

【交叉感染】

秋冬季是呼吸道感染的高發季節。秋冬季,氣溫逐漸下降,空氣濕度也在降低,乾冷的空氣會降低呼吸道的免疫能力,因此秋冬季的呼吸道感染病人會明顯增多,而有的小朋友往往疾病沒有全好就又去幼稚園了。

在幼稚園,小朋友坐著一個挨一個,睡午覺的小床緊相鄰,互相對著咳嗽噴嚏,非常容易發生呼吸道交叉感染,這是進入幼稚園後“一月一病”的重要原因。

另外,現在小朋友各種旅遊,天南海北的,旅遊辛苦易患病,且不同地域患病不同,帶回來的疾病往往不是這個季節本地多見的疾病,使疾病更加多樣性,更易發生交叉感染。

【怎麼辦?】

首先,孩子病沒有好先別急著去幼稚園。孩子帶病上幼稚園,不僅不利於孩子自身的疾病恢復,還會把疾病傳染給其他小朋友。每個生病孩子的媽媽都要注意到這一點,為別人的寶寶也是為自己的寶寶。

幼稚園要儘量開窗通風,流動的空氣可以減少交叉感染的發生。

教孩子打噴嚏或咳嗽時不要對著別的小朋友,學習用袖子遮擋。有一天門診見到一個三歲的小朋友用袖子遮擋著咳嗽,說是幼稚園老師教的,我覺得超可愛,幼稚園的老師可以借鑒一下。

督促孩子洗手。有些傳染病是糞口傳播,洗手是良好的減少交叉感染的衛生習慣。

【情緒焦慮緊張】

對於孩子,上幼稚園這件事可是生下來以後生活中最大的變化啦。不要說孩子,就是大人還有一個適應呢。記得第一天送孩子上幼稚園,我回到家,越想越不是滋味,還哭了一場。

對於孩子,這真是一件大事:他第一次離開家,離開爸爸媽媽,進入一個完全陌生的環境;第一次離開家人,面對陌生的老師;第一次不能想幹什麼就幹什麼,要按規律喝水、吃飯、玩等等。分離焦慮、新環境新人群的適應焦慮、生活規律的改變通通需要孩子面對,他受不了了,就生病了。

【怎麼辦?】

剛上幼稚園的寶寶媽媽一定抽時間和孩子交流:問問孩子學校老師的情況,小朋友都有誰,和誰要好。3歲的孩子能表達很多自己的感受和想法,不要只和老師去交流,一定聽聽孩子怎麼說,讓他有機會傾訴自己在新環境的喜怒哀樂。

要尋找到適合您的寶寶的上幼稚園的理由,反復和他講。比如上幼稚園有很多小夥伴,可以學到很多本領,有很多家裡沒有的玩具等等。

鼓勵孩子在家時自己吃飯。孩子吃不好老師可以餵飯,但老師一定表揚自己吃飯好吃飯快的小朋友,被老師表揚小朋友是會非常開心的,而開心是很有利於健康的。

週末多帶孩子和同齡小朋友玩耍,讓她學習和小朋友相處的能力。

學習遵守規則。您的嬌慣只會讓孩子失去適應能力。

所有這些都是希望孩子去幼稚園有一個愉快的心情,心情愉快患病就會減少。

【喝水不夠】

不僅有心理上的不適應,在幼稚園裡,老師再給與精心的照顧,也不可能與家人的照顧一樣。比如喝水,往往是有一個固定的時間所有小朋友一起喝,但可能這時您的小寶寶不渴他就沒喝,可一會渴了,他也不敢向老師要水喝。因此,孩子喝水往往不能像在家中那麼充分。而喝水不夠,是孩子易患病的重要原因。

【怎麼辦?】

幼稚園內狀況不是咱可控,就算你叮囑孩子很多遍,她不喝還是不喝。可以做的補救是讓孩子放學、回家後多喝水。

【回家後進食過多】

家長總是怕孩子在幼稚園吃的沒有營養,吃的不可口,回到家專給孩子做他喜歡吃的:雞翅啊、牛肉啊、海鮮啊,讓孩子從幼稚園回來後美美的吃上一頓。殊不知,孩子的病都是吃出來的,吃的太多,消化不好也會讓孩子易患病。

【怎麼辦?】

不要擔心孩子在幼稚園吃不飽吃不好,可能沒有家中可口,但營養都是夠的。因幼稚園晚餐比較早,回家後可以讓孩子再吃點蔬菜、水果,可以喝奶或吃優酪乳。這種補充剛剛好。

【便秘】

孩子上幼稚園後早晨時間倉促,原來早晨排便的孩子來不及大便就要匆匆出門。而白天大便的寶寶在幼稚園往往也不大便,一是有點不敢,二是常常不知道怎麼擦屁屁,所以就憋著,晚上回家又不想大便了,積攢個1-2天,便秘了。

細心地家長發現孩子發熱咳嗽是常常有便幹便秘,通暢的大便是孩子健康的保證。

【怎麼辦?】

如果孩子能起床就迅速大便最好,如果孩子賴床,往往早晨大便都不會成功。培養孩子傍晚大便的習慣是相對可行的,從幼稚園回家就督促孩子大便,習慣是會逐漸養成的。

孩子在初入幼稚園時大都會生病,有的孩子病1、2次就逐漸好了,而有的孩子要有3-4個月的反復生病狀態,有的孩子甚至拖拖拉拉到半年後也就是第二年春天才逐漸步入正軌。

來源:陳英主任,本文已獲得授權

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