有些父母一聽到寶寶說話磕磕巴巴的，就緊張得不行，擔心寶寶“口吃”，急於糾正或刻意訓練，想讓其口齒重新流暢起來，結果卻適得其反。
一、寶寶為何會“口吃”
一般情況下，寶寶的言語發展要經歷一個腦、嘴協調以及學習表達的過程。5歲前是寶寶言語發展的起步階段，思維迅速發展，但掌握的詞彙量很少，表達能力有限，說的技能明顯趕不上思維的速度。為了表達自己的想法，要選適當的詞彙，這對他們來說，是有些困難的。因此，他們在“找合適詞彙的過程”中，就可能出現猶豫、結巴、吭哧、停頓和重複的現象。
另外，若父母對寶寶說話的要求過嚴過急，或是周圍的人對其說話方式指指點點開玩笑，致使寶寶說話時十分緊張，害怕說錯，時間久了也會形成“口吃”。
二、5歲後才是鑒別真性口吃的分水嶺
寶寶5歲前的“口吃”只是一種現象，是兒童常見的一種語言障礙，而不真的是“口吃”症狀，更不屬於病理範圍。一般情況下，在五歲之前會逐漸減少，不治自愈，不必擔心。一直到5歲後，才是鑒別真性“口吃”的分水嶺。“口吃”的後果不言而喻，家長如發現寶寶5歲後仍然“口吃”，務必立即帶寶寶就醫。若不及時進行矯正，可能會持續到成年。
三、糾正寶寶“口吃”的幾點建議
寶寶若出現“口吃”現象，家長可以從以下幾點入手加以糾正：
1、父母要有足夠的耐心聽寶寶說話
寶寶若有“口吃”現象，家長千萬不要譏笑、斥責、打罵或懲罰孩子，哪怕是無意識地要求孩子不要“口吃”也是錯誤的。作為父母要有足夠的耐心，聽寶寶在講什麼，而不是聽他“話說得怎麼樣”；對他講話的內容做出反應，而不是對他的“口吃”做出反應；要鼓勵寶寶敢於張口，且不要著急催促他快點說完，而應讓他慢慢找到自己想使用的詞彙，說出自己的想法。另外，中途不要隨意或粗暴地打斷他的講話。
2、可適當地完整重複一遍孩子所說的話
孩子說完話後，根據情況，父母可以用一句完整的話重複孩子表達的意思，這樣做既表示自己理解了孩子說的內容，也是在教給孩子怎樣正確的表達。切記一點，千萬不要讓孩子像改錯似地自己重複，這樣會導致孩子內心緊張，不敢開口，加重口吃現象。
（90後辣媽一枚，誠心結識三觀一致的辣媽們，共同探索健康育兒之道，下期見）
3、適當地進行語言訓練
根據孩子言語表達的情況，可以教他朗誦歌謠，念“順口溜”、“繞口令”，給孩子講笑話、講故事。孩子在玩耍時是最放鬆的，可以邊玩邊說，這也能有效地緩解口吃現象。另外，進行語言訓練時，要注意在寶寶臉部肌肉放鬆時練習發音，讓其放慢說話速度，延長說話時間，進行反復訓練。
4、減緩寶寶心理壓力
一個人僅僅是“說不好”並不是問題，而一旦認定自己“說不好”，就有可能真的不敢張口，也就真的“說不好”了。所以，父母要想辦法減少寶寶的心理壓力。開朗、大膽、自信的孩子即便“口吃”，因為其注意力不集中在內心感受上，一般都能較快地得到改善。
5、家長要以身作則
寶寶最初的語言學習主要靠模仿，這就要求父母或者照顧他的人本身要有很好的語言表達習慣，減少寶寶“口吃”機率。另外，家長要保證每天至少花30分鐘的時間和寶寶聊天，做到語速緩慢、語言簡單、輕鬆愉快。外出玩耍時，也儘量避免寶寶與口吃兒童的接觸，以免相互影響。