小學階段是孩子習慣的定型期，各種學習習慣將開始逐步固化下來，甚至伴隨孩子一生。當然，這種學習習慣既包括了好的習慣，也包括不好的。孩子在小學階段所表現出來的好的或是壞的學習習慣，會在某種程度上預見孩子在今後的學習生涯中是優生還是差生。
1、在學習上愛和家長討價還價
很多孩子喜歡在學習上和家長討價還價。媽媽讓孩子先做作業再看電視，他便提出交換條件：做完作業後要比往常多看一小時的電視；媽媽讓孩子努力學習，爭取考試有進步，他又盤算著一個交易：考試進步了就要買玩具去遊樂場玩……生活中，孩子和家長討價還價的例子不勝枚舉。
這種討價還價，也許會在短期內取得預期的效果，但卻不會是持久的。而且，孩子會喪失主動追求知識的動力和興趣。學習是一條漫長的道路，這種只考慮眼前利益的獎勵是非常脆弱的。
孩子討價還價時，家長一定要守住自己的立場。不管孩子怎麼軟磨硬泡，家長都不要心軟。溫柔地耐心地向孩子反復敘說原因，讓孩子明白你的立場和原則，慢慢地，孩子就會知難而退。
或者在孩子應該做一件事之前，先給他兩個選擇，讓孩子自己做決定，並學會為自己的決定負責。比如，孩子吃完晚飯想看會兒電視再寫作業，這時家長可以讓孩子選擇先看20分鐘電視就去寫作業，或者寫完作業後看30分鐘電視。
2、愛看電視，愛玩手機電腦
無規矩不成方圓。家長一定要給孩子立規矩，吃飯、做作業時不能看電視，電視要看多長時間等，家長要提前和孩子溝通好，讓孩子減少賴皮的機會。當孩子因此哭鬧時，可以按照上面所說的方法化解。
家長不可以把看電視或玩手機作為一項獎賞或懲罰，這樣只會增加它們在孩子心目中的價值。
最重要的是，家長一定要多花時間和孩子相處，玩真實的遊戲。在室內玩紙牌，享受戶外活動，還可以聊天，辯論，以及參與討論。一起學習有趣的東西，不管那是新樂器、新手藝、跳舞，還是運動。這些都可以減少孩子對電子產品的渴望。
3、遇到難題就放棄
有的孩子遇到不會的題目，就會選擇放棄，要麼向老師、同學、家長求助，從來沒想過用自己的智慧和力量解決問題。孩子容易放棄，一是因為他懶得思考，二是因為他的力量感不夠，認為自己無法看到完成的那一道曙光。
孩子找父母問問題的時候，父母首先要區分出來這道題目是屬於孩子應該會的範圍還是超過了孩子的能力範圍。如果在孩子本該會的範圍內，父母可以“裝笨” ，抽掉孩子可依賴的拐杖，讓孩子學會獨立思考。
作為家長，除了安慰和理解，更重要的是用言行教育孩子，當我們遇到挫折的時候，我們是如何積極面對和努力改變，爭取下一次成功的積極態度。
4、生活作息不規律
隨著天氣越來越冷，孩子起床變得越來越困難。每天叫孩子起床時，都得磨蹭個十幾二十分鐘才行。而賴床的原因，絕大多數是因為晚睡引起的。
晚睡晚起的直接後果就是白天精神不濟，上課注意力不集中，成績下滑。除此之外，生活作息不規律還會讓孩子的抵抗力變差，不利於身高體重的發展。身體是學習的本錢。身體素質差，學習自然跟不上。
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孩子作息不規律，一部分原因是父母的原因。現在很多80後父母習慣了夜生活，於是也讓孩子過上了“晝夜顛倒”的夜生活。所以，父母儘量起一個表率作用。
建議給孩子規定一個睡覺時間，作為一個“死規定”，除非有特殊情況，平時到了這個時間就必須得去睡覺。比如規定孩子9點要上床睡覺，那麼8點半的時候，就要試著讓孩子靜下來，進行睡前準備了。
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孩子睡覺前，一定要避免孩子進行激烈的運動。不要再讓孩子看動畫片、玩遊戲了，這只會讓孩子的大腦處在興奮之中。大人需要多花點心思，儘量形成一個固定的模式，比如給孩子講睡前故事，聽聽舒緩的音樂，安撫孩子的情緒，給孩子營造一個安靜平和的睡前環境，目的就是要讓孩子知道，安靜下來以後就該睡覺了。
5、注意力不集中
孩子注意力不集中，做作業的時候三心二意，拖拖拉拉，導致效率低下；孩子注意力不集中，課堂上要麼經常想東想西，要麼喜歡交頭接耳，總之就是不認真聽課。能否定心專注於一件事，是造成孩子學習差異的重要原因。成就優秀的學生，大多能專注於某一件事。做任何事情，專注都是成功的基礎，不專注都是敗事之主因。
所以，培養孩子的專注力是非常必要的。家長可以讓孩子每天抽出十分鐘左右的時間大聲朗讀課文，在朗讀的過程中，要特別注重正確性。要做到不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞，這是培養專注力非常有效的一種方法。
另外，孩子在做自己的事情的時候，家長不要干擾他們，不要進進出出製造噪音，不要噓寒問暖打斷他們的思路，給他們獨立私人的空間，避免他們分心，從而提高專注力。
來源：家長魔法課堂，本文已獲得授權
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