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寶寶為什麼逃避交流、躲避同伴,只願一個人玩?

【走進孤僻寶貝內心世界】

文/殷紅博(兒童早教及心理專家)

他們活潑、開朗、信任、分享,他們在交往中體驗著快樂,他們在合作中感受著幸福。無論是愉快的交流,還是共同的行動,無不培養著他們深厚的友誼;他們相互幫助、他們相互支持、他們相互信任,這就是快樂優勢發展的寶貝的天性。

然而,有一些孤僻的寶貝,他們逃避交流、躲避同伴、恐懼而焦慮、情感異常……讓我們走進孤僻寶貝的內心世界,帶領他們進入正常、快樂的童年生活。

【寶貝為何性格孤僻?】

3歲的天天上了幼稚園,2個月後教師向父母反映,天天性格孤僻,喜歡一個人獨自玩玩具、獨自看書、不願意與其他小朋友交流、不願意參加集體活動,尤其不願意在眾人面前單獨講話或表演,只願意單獨與教師進行交流對話。在只單獨跟老師在一起的情況下,天天才願意做一些事情,跟老師說一些家裡的情況。

天天的父母並不覺得天天的問題這樣嚴重,他們只是覺得天天比較安靜,只是在遇到陌生人或陌生的環境中顯得羞怯、膽小、不願意交流、不願意參加活動,但與父母和親朋好友在一起時,天天表現出較自如的交往和語言溝通。

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像天天這樣的寶貝,並不是患有孤僻症,而是典型的性格孤僻傾向。如果不及時得到矯正,那麼,寶貝的語言能力、觀察能力和記憶能力都將受到嚴重的影響;寶貝的交往能力和組織管理能力會產生不可逆轉的發展障礙;更重要的是孤僻性格會影響寶貝的心理健康發展,成為以後精神疾病的根源。

》》許多父母發現:

寶貝2歲半尤其是3歲進入幼稚園以後開始變得孤僻起來,主要表現在以下7個方面:

1、不願意主動與同伴交流,對同伴的交流缺乏興趣,採取逃避或沉默不語。

2、如果同伴過於主動的交往,他會恐懼或有攻擊性☆禁☆行☆禁☆為。

3、不願意參加集體遊戲活動,常常選擇逃避,在教師和成人的鼓勵下勉強參與。

4、喜歡與親近的人交往,如父母、親朋好友等。

5、不喜歡在眾人面前單獨表演或講故事等,但在父母、親友面前表現得較自如。

6、能夠較自如的被動與老師單獨交流,但不會主動與老師交流。

7、對陌生人或陌生環境常常表現出不言語也不參加活動。

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》》目前研究顯示!

我國有孤僻性格的寶貝,約占人口的1‰-4‰。

孤僻性格一般在2歲左右開始顯現出來,到3歲表現愈加明顯,5歲左右達到嚴重影響語言交流、社會交流,造成認知障礙、交往障礙和言語障礙,有些甚至出現兒童精神疾病症狀。尤其重要的是,男孩的孤僻現象遠遠超于女孩,是女孩的2-3倍。在矯正過程中,一般男孩也需要花費更長時間。如果教育得法,女孩一般在4-7個月會有明顯的好轉,而男孩則需要花費6-10個月以上的時間。

【哪些原因造成寶貝性格孤僻?】

寶貝的孤僻性格與孤獨症不同,寶貝的孤僻性格父母不必擔心。只要經過科學、系統、及時的教育是完全可以改變的。

造成寶貝孤僻性格的原因很多,雖然有著遺傳的因素,但後天生活的環境、父母的性格傾向和行為習慣以及教養方式,都對寶貝的孤僻性格形成有著直接的影響。

1、寶貝缺少正確的交流方式和主動表達的機會

性格孤僻的寶貝最主要的成因就是從小缺少正確的交流方式,父母或親人與他的交流簡單、生硬,沒有給寶貝較多的講話機會和權力。他們往往只是被動地接受成人的命令,而很少有機會表達自己的感受和情感。

2、寶貝處於被漠視和忽視的環境

寶貝如果常常被環境漠視和忽視,也會造成寶貝孤僻的性格。許多父母由於種種原因,對寶貝呵護和關愛不夠,長期不與寶貝進行情感和語言的溝通,這就很容易造成寶貝孤僻的性格。

3、寶貝經常感受到挫折

寶貝經常感受到挫折,並且在挫折時得不到鼓勵和支持,也是造成寶貝孤僻性格的重要原因。許多父母常常不能提前關注到寶貝,避免他們經常性地反復遭受到挫折或失敗。而且在寶貝遭受到失敗後不能給予寶貝鼓勵,這就使得寶貝逐漸喪失了嘗試和表現的勇氣,變得自卑、羞怯、缺乏安全感,性格也隨之變得孤僻。

4、寶貝的言語及聽覺系統存在疾病

有些寶貝的語言、聽覺系統有疾病或者是大腦有損傷,這都有可能造成寶貝語言交往的障礙而影響性格發展,造成寶貝孤僻。

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5、寶貝的身體有殘疾

寶貝的身體殘疾也會造成寶貝的交往障礙和交往恐懼。許多寶貝因此逃避交往,尤其逃避與陌生人交往,久而久之產生孤僻的性格。

6、偶發並嚴重的身心傷害

許多性格開朗、活潑、善於交際的寶貝,可能會因為一次嚴重的身體或心理的傷害而造成嚴重的交往障礙,性格也會隨之變得孤僻。

【改變寶貝孤僻性格的6種方法】

1、讓寶貝體驗到無處不在的關愛

只要寶貝在身邊,父母就要讓寶貝感受到無時無處的關愛。父母要主動與寶貝進行語言交流,帶寶貝參加各種適合寶貝的活動。尤其是每當寶貝有主動交流的願望時,父母都要給予鼓勵和互動,讓寶貝盡可能多的說出所思所想,逐漸減弱寶貝孤僻的傾向。

2、找到寶貝真正感興趣的內容

我們研究發現,許多性格孤僻的寶貝他們都有著某種強烈的興趣傾向,只是常常得不到他人的重視,不被他人引導和鼓勵。因此,父母要耐心與寶貝溝通,找到寶貝感興趣的事物,引導寶貝多交流、多參與,讓寶貝孤僻的性格得到釋放。

3、為寶貝創造“主角”情境

我們研究發現,許多性格孤僻的寶貝他們一個最大的弱點就是不敢在眾人面前講話或表演。父母要為寶貝創造各種扮演“主角”的機會,讓寶貝不懼怕被眾人關注、被眾人評價。這是改變孤僻性格的最核心、最有效的方法之一。

4、讓寶貝多參加友善型小朋友的聚會

同伴的影響是改善寶貝孤獨性格的一個重要的方面,父母要為寶貝選擇友善、性格開朗、活潑的同齡人作為寶貝的長期交往夥伴。這些寶貝的開朗性格會逐漸感化寶貝的孤品性格。

5、避免暴露寶貝的不足之處

我們研究發現,性格孤僻的寶貝往往自尊心很強,他們不願意他人感受到他們的缺點和不足。尤其害怕他人的嘲笑和譏諷,不願意競爭、懼怕對抗。因此,父母一定要注意保護寶貝的自尊心,不要讓寶貝在他人面前表現得失敗或喪失自尊。

6、引導寶貝多與陌生人交往及多進入陌生環境

懼怕與陌生人交往、懼怕陌生環境是孤僻性格寶貝的典型特徵之一。因此,父母要多帶寶貝與熱情、善良的陌生人交往,讓他們感受到陌生人的友善和幫助。同時,父母也要經常帶寶貝進入陌生的環境,讓他們感受到陌生環境給他們帶來的新奇和快樂,逐漸消除他們對陌生環境的恐懼。

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