【一】
什麼是平行思考？
從前，有四個盲人很想知道大象是什麼樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：“我知道了，大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿蔔。”
高個子盲人摸到的是大象的耳朵。“不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起來。“你們淨瞎說，大象只是根大柱子。”原來矮個子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢，卻嘟嚷：“唉，大象哪有那麼大，它只不過是一根草繩。”原來他摸到的是大象的尾巴。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。而實際上呢？他們一個也沒說對。
這種傳統的思考方式，就容易導致每一方都固執己見的爭論和衝突。當我們在進行傳統性思維時，我們總是盡可能同時考慮很多的因素。我們總是在同一時刻既觀察資訊、形成觀點，又要評判其他人的觀點。這種局限性思維容易導致：
①從自身的角度進行考慮
②從片面的角度進行考慮
③情緒會影響思維的效率
如果運用平行思考，那麼這四個人就會繞大象一圈，去摸大象的所有部位。這種思考方法，使得每個人最後都摸到了大象的所有面，大象便得到了全面的觀察。因此，在每一時刻每個人都對同一觀點進行平行思考。
平行思考就意味著在同一個時間，同時從一個角度和側面進行思考。那麼，有什麼工具可以使平行思維方式得到充分的利用呢？
【二】
什麼是六頂思考帽？
六頂思考帽是英國學者愛德華德博諾（Edward de Bono）博士開發的一種思維訓練模式，它提供了“平行思維”的工具，避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是“能夠成為什麼”，而非“本身是什麼”，是尋求一條向前發展的路，而不是爭論誰對誰錯。
博諾認為，人們慣常的思維方式是一種辯論式的縱向思考的方式。即思考者從資訊的某個狀況直接推演到另一個狀況。就好像蓋一棟大樓時，把石頭一塊接一塊牢固地疊起來。這種思維方式常常因為角色固定，缺乏建設性、計劃性和創新性，不利於創造新的事物。
以“六頂思考帽”為比喻的“橫向思維”則與此不同。它用六頂顏色不同的帽子作為比喻，把思維分成六個不同的方面，使每一個人在思考問題時都可以扮演六種不同的角色。這“六頂思考帽”分別是：
①白色思考帽：白色是中立而客觀的。戴上白色思考帽，人們思考的是關注客觀的事實和資料。
②綠色思考帽：綠色代表茵茵芳草，象徵勃勃生機。綠色思考帽寓意創造力和想像力。它具有創造性思考、頭腦風暴、求異思維等功能。
③黃色思考帽：黃色代表價值與肯定。戴上黃色思考帽，人們從正面考慮問題，表達樂觀的、滿懷希望的、建設性的觀點。
④黑色思考帽：戴上黑色思考帽，人們可以運用否定、懷疑、質疑的看法，合乎邏輯的進行批判，盡情發表負面的意見，找出邏輯上的錯誤。
⑤紅色思考帽：紅色是情感的色彩。戴上紅色思考帽，人們可以表現自己的情緒，人們還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。
⑥藍色思考帽：藍色思考帽負責控制和調節思維過程。它負責控制各種思考帽的使用順序，它規劃和管理整個思考過程，並負責做出結論。
【三】
六頂思考帽有什麼好處？
先從一個角度把事實看得盡可能透徹，然後再換一個角度，這是六頂帽子思考法的一個特點。而它最重要的一個特性是，在現實生活中的同一個問題，可以有多種可能的答案。這些可能性在現實生活中都有存在的意義，具體選擇哪種可能性，要以充分地思考和討論為前提。這種思考方法的好處如下：
①培養不同的思考方式：六頂帽子思考法就是要培養一種積極向上的創新的思維方式，這個思考方式是培養出來的，不是天生的。
②引導注意力：不同的人思考的方向會不同。六頂帽子思考法是一個集體性的思維，它可以使集體的思考注意力集中到同一個方向。
③便於思考：眾人都朝一個方向思考，想的都是一件事情，這樣既便於思考，也便於交流。
④計劃性思考，而非反應性思考：這種思考方式更適合於為了某一個事實或事件而進行群體性、小組性或集體性的思考。
【四】
如何應用六頂思考帽？
對六頂思考帽理解的最大誤區就是，僅僅把思維分成六個不同顏色，但其實對六頂思考帽的應用關鍵在於，使用者用何種方式去排列帽子的順序，也就是組織思考的流程。思考帽的簡略搭配常用於各種各樣的目的，大致有如下幾種：
①黃色/黑色/紅色：就某一個想法迅速作出評價；
②白色/綠色：想出一個主意來；
③黑色/綠色：改進已有的想法；
④藍色/綠色：總結並且詳細地說明另外的一些做法；
⑤藍色/黃色：看看所進行的思考有無益處。
六頂思考帽代表的六種思維角色，幾乎涵蓋了思維的整個過程，既可以有效地支持個人的行為，也可以支持團體討論中的互相激發。一個典型的六頂思考帽團隊在實際中的應用步驟如下：
①陳述問題事實（白帽）；
②提出解決問題的方案（綠帽）；
③評估該方案的優點（黃帽）；
④列舉該方案的缺點（黑帽）；
⑤對該方案進行直覺判斷（紅帽）；
⑥總結陳述，做出決策（藍帽）。
作為思維工具，六頂思考帽已被美、日、英、澳等50多個國家政府，在學校教育領域內設為教學課程。同時也被世界許多著名商業組織所採用，作為創造組織力和創造力的通用工具。例如:
德國西門子公司有37萬人學習德博諾的思維課程，隨之產品開發時間減少了30%；
英國的施樂公司反映，通過使用所學的技巧和工具，使他們僅用不到一天的時間就完成了過去需一周才能完成的工作。
麥當勞日本公司讓員工參加“六頂思考帽”思維訓練，取得了顯著成效——員工更有激情，坦白交流減少了“黑色思考帽”的消極作用。
【拓展閱讀】
如何刷出你的最強大腦，你可以參閱以下書目：
①《學會提問》
該書被評為批判性思維領域“聖經”之作！（豆瓣評分8.5）
②《思考，快與慢》
該書受到著名經濟學專家巴曙松與知名地產商任志強的推薦。（豆瓣評分8.3）
③《你的燈亮著嗎?》
這本書沒有教人如何解決問題，也沒有大談深奧的方法論。相反，書中用了很多精心設計的幽默事例，啟發讀者去思考其中隱含的真實問題或機遇，很容易理解。（豆瓣評分8.2 ）
④《金字塔原理》
該書常年名列各國暢銷書排行榜前茅。（豆瓣評分8.1）