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我們幫你挑玩具,你們負責好好陪寶寶玩

職場爸媽的增多,讓高品質的親子陪伴變得難能可貴。但怎樣讓有限的陪伴時間變得跟其他長時間的陪伴一樣有意義呢?

一個簡單的小方法:一起玩玩具。但貌似在選擇玩具上,爸媽又有了新的難題。為了讓爸媽有更多的時間去好好的陪伴寶寶,整理3歲年齡段內寶寶適合的玩具和玩法,給到有需要的爸媽。

答應我,省下的這些時間,更高品質的陪寶寶玩吧!

選擇玩具要考慮好寶寶的年齡段,不同的年齡段寶寶需要的玩具不一樣的。合適的玩具既可以滿足寶寶的好奇心,帶來快樂,又能在不知不覺中培養各方面的能力。除卻年齡段的考慮外,還有一個最最關鍵的因素,寶寶喜歡!

· 0~6個月 :搖鈴類

這個階段是培養視力、聽覺、全身動作、手眼協調等能力的關鍵期。

【推薦】 嬰兒玩具搖鈴,毛絨布藝,音樂旋轉,寶寶床頭掛物,60曲多功能,音量可調,説明寶寶哄睡。

新生兒的發育非常迅速,不到1個月可以看清楚黑白、彩色。雖然短期內,大紅色等亮麗的顏色更能吸引住他們的注意力,但很快的,能看的越來越遠,看的到範圍也越來越廣。聽力也開始逐漸發展,再大一點,就會到處摸一摸,抓一抓、搖一搖,外加咬一咬。

搖鈴、床鈴類的玩具很適合他們,也可以兼顧刺激聽覺、視覺、觸覺的發展,從而建立對外界的感知。

· 6個月~12個月;球類玩具、玩偶類

球類是這個階段寶寶最愛的玩具之一。各種各樣的球適合寶寶發展運動能力。6個月後的寶寶可以坐起來了,能獨立抓球。

球類的選擇上,各種尺寸都要備一些,開始要中度大小,太小的寶寶會直接吃到嘴巴的。材質上,表面不規則比較好,便於抓握。有聲音效果(內置鈴鐺或捏住會響)的更受寶寶歡迎。

【推薦】柏文熊邦尼兔公仔,寶寶毛絨玩具。材質細膩,舒適綿柔的手感,做工細緻,嬰兒肌膚般細膩。大大的耳朵,小巧的兔子尾巴,很可愛。

玩偶類的玩具,因為其柔軟、體輕、設計簡單、造型逼真,一定程度上對寶寶有安撫作用,所以不管是男寶寶還是女寶寶,家人都喜歡買。這類的玩具對於安撫寶寶睡眠、安撫寶寶情緒是有一定幫助的。

·12個月~18個月:積木

不管是木質的積木還是軟積木,都是好的選擇。

【推薦】美國比樂B.Toys積木玩具,可以捏捏的積木。數位浮雕,超級柔軟,啃咬舒適,可浮水。安全無毒,玩法多多。

1歲階段左右的更適合軟積木。輕軟可以擠壓,都方便寶寶抓握玩耍,沒有尖角,寶寶即便塞到嘴巴也不會受傷。選擇上,尺寸要夠大(每邊長10-15釐米),顏色明亮、圖案簡單的傳統方塊造型積木較好。

一起玩耍的時候,不要拿出太多,這樣太多寶寶還不好選擇,差不多5、6塊就好。

【推薦】木質湯瑪斯小火車軌道套裝,磁性電動車頭,3-7歲男孩積木。實木製作,安全環保。

木質的積木適合學會走路的寶寶,即14個月後。寶寶在這個階段,更愛排序、拼搭,堆砌,這都是精細動作的發展的標誌。也是時候認識各種形狀、顏色。玩木質積木時候,不需要限制數量,越多越好。

·18個月~24個月:動手類玩具

代表玩具:畫筆、橡皮泥、串珠

18個月以上的寶寶會開始無意識的塗鴉行為,這對象徵能力的發展是有幫助的。父母應該為孩子提供大型的、可擦洗的、無毒的嬰幼兒蠟筆、馬克筆以及大而堅韌(不容易撕壞)的紙張,鼓勵他們的塗鴉行為。

【推薦】Trolls魔發精靈水彩筆36色,安全無毒可水洗。進口筆頭,易水洗配方,適用於各種表面,輕鬆水洗不留污漬,經久耐用。

同時,這個階段,寶寶的動手能力得到了空前的發展,橡皮泥是訓練動手能力的好道具。 寶寶是通過對物體的觸摸來瞭解物體,這是感知發育。通過橡皮泥塑造各種形狀、動物,動手能力、手眼協調、思維能力都能得到發展。

爸爸媽媽記住一句話,孩子的聰明在於手部發育,手部能力發育好了,大腦才更聰明。這個一定要重視。

·24個月~36個月:兒童車類

在寶寶學會走路、跑步之後,他們更愛的去追尋速度。所以偏愛運動類玩具,比如說大熱的腳踏車, 對孩子的平衡感、身體協調能力等的培養大有幫助。

【推薦】迪士尼滑板車,三輪可折疊。適合2-10歲的寶寶。四擋可調節,搖擺車閃光輪,一秒折疊,攜帶方便,輕鬆收納。

寶寶通過在騎車時學習前進、後退、轉彎等技能,寶寶能加強身體的協調能力,腿部力量,對身體的控制能力,還能認識方向。 當然,腳踏車建議在2歲半左右在開始學習,2歲推薦平衡車。

·新生兒~3歲:繪本

另外,還有一個特殊的類別:繪本,這個從寶寶出生就可以準備。繪本有助於寶寶眼部視力、手指感知能力、手眼協調能力等多方面的發展。

繪本的購買過程:黑白卡、彩色卡、布書、兒歌、繪本、數字書、唐詩、故事、洞洞書、有聲書、貼紙繪本、長故事、英語繪本、中英對照繪本等,從簡單到複雜,小階段的書要輕巧而薄。色彩上要清晰。

【推薦】寶寶繪本情商培養繪本,適合0-6歲兒童,早教故事書籍。全銅板紙,益智益趣,幫助寶寶培養好的習慣。

親子繪本閱讀技巧:從和繪本有關的生活場景切入,自然地把孩子引入書中的環境(調動興趣);看繪本既要看細節,也要帶評價,讓他們用自己的眼光和角度去理解故事(啟發思維);抓住故事的匯流排(引導去看書);寶寶自己講故事(角色扮演、加深記憶)。

有媽媽回饋說,自家寶寶不喜歡繪本,但這個過程是潛移默化的,不要強制的逼著一起看,也不要發脾氣。不然,在孩子的心裡,容易堵繪本產生陰影。星媽是女兒自己跑自己的,我讀書讀自己的,慢慢的,她的眼光就吸引過來了,一開始是2分鐘,繼續去玩了,可沒多久,女兒又被吸引過了。一開始時間短。慢慢她就能靜下來一起看了。

選好了玩具,開心的陪寶寶玩耍吧。玩的時候注意:1、我們不要做指手畫腳的爸媽,寶寶遇到問題,需要的是解決方法,如果你強制太多,寶寶不太願意跟你玩了,會從心裡抵觸和回避與父母相處的時間 ;2、分配權是要溝通協調的,在相處中不要給寶寶過多的主導和支配權,注意是溺愛;3、 互動很重要,而不是任何一方(爸媽、孩子)的單獨場;4、可適當的去引導寶寶四維,如果寶寶不配合,一定要耐心。

記住這4帶你,對寶寶來說,每天有限的陪伴,是喜歡的玩具+最愛的爸媽陪伴,這樣的組合實在太棒了!

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