我記得有人曾經說過：學好語文有兩個秘訣，一不是看語文書；二不是去看作文書。那麼學習英語也是一樣的道理，英語是需要長期積累，厚積薄發的，英語也是大部分孩子的第二門語言，而學習任何一門語言啟蒙是最重要的。
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第一點：聽說階段
聽說階段應該是孩子英語學習的第一個階段了，最佳對應年齡為0-3歲的孩子，這也是一個幫助孩子接受英語，和進行英語啟蒙的一個重要階段。
目的：這個期間主要的學習目的就是為了激發孩子的興趣、夠培養孩子聽音辯物的能力，一些最簡單的詞彙都應該掌握。這樣可以幫助孩子直接形成英語思維能力。
主要的學習方法：可以看一些簡單的英語原版動畫片以及帶有音訊或者視頻的英語讀物。主要通過大力的輸入，去讓孩子能夠進行最簡單的輸出你就成功了，切記讓孩子學習一些讀寫能力，絕對消除孩子的積極性。
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第二階段：自然拼讀
自然拼讀可能會讓大家無法理解，說的簡單些，就像漢語一樣，每個字都有著固定的拼音和發音，英語也是一樣，所以就要讓孩子學會英語發音的規律，再簡單的說就是學習音標，讓孩子自己去懂得拼讀，不過這個是十分有難度的。
學習方法：Phonics學習法，這是源自英語等英語國家的學習方法，特別適合兒童，如果孩子能夠在這個階段裡掌握了
Phonics學習方法，那麼對於孩子認識英文能力會大大提高，為未來自由閱讀打下基礎。
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第三個階段：識字階段
如果孩子有了比較好的聽力理解能力，那麼就應該加入識字這個階段了，通常達到這個階段的孩子都是在
6歲以上了，這個階段主要以親子繪圖閱讀為重點，當然根據每個孩子掌握的基礎不一樣，難度選擇也是不同。
注意事項：這個階段孩子很有可能和中文拼音相互混淆，所以不想讓孩子混淆，所以就應該在零碎的時間讓孩子學習，而不是把這個當做最主要的學習方法。一定要把聽和看同步進行。
學習方法：一般是讓孩子有自由閱讀的習慣，純文字孩子看了就要跑了，必須要結合繪畫才行，圖文學習才能夠潛移默化讓孩子真正愛上閱讀。
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再說兩句：英語作為第二語言，家長千萬不能當第一語言來教是不是，必須要有一個重心，否則一心幹二事，最怕二事都平庸。