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育兒科普,如何促進寶寶認識能力的發展!

寶寶1歲半以後,不但可以理解許多問題,還能回答一些問題。提問能喚起寶寶的注意與興趣,加深對事物的認識,從而更有針對性、有目的地提高寶寶的認識水準。特別是在寶寶觀察時,父母提點問題可以提高觀察的目的性和有效性。比如,在寶寶看圖片時,父母可以問寶寶“小河裡有什麼”,“小樹上結的什麼水果”等,誘導寶寶回答,父母善用提問,會有效地促進寶寶的學習。

訓練方法

遊戲1:學數數

目的:理解簡單的數的含義。

玩法:在日常生活中,教寶寶數數練習。如:給寶寶吃水果時,先讓寶寶數一數有幾個蘋果,幾口人,一人吃一個夠不夠分。吃飯時讓寶寶數數碗、筷子、椅子、人數,看看夠不夠。類似的練習很多,日常生活中隨機可見,只要家長對這類問題給予注意。

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遊戲2:給扣子排隊

目的:熟悉大小的概念,鍛煉比較能力。

玩法:給寶寶準備大大小小幾種不同的扣子,問寶寶哪個扣子大?哪個扣子小?叫寶寶給扣子排隊,可從大到小,也可以從小到大。也可用其他的物品進行練習。如勺子、鞋等物品。

遊戲3:電線變形

目的:認識形狀。玩法:找一段一尺多長的彩色電線,將內頭彎轉以防戳傷寶寶的皮膚。把電線變成圓形、三角形、方形等形狀,讓寶寶辨認像什麼。也可以讓寶寶自己動手彎,然後看像什麼。

遊戲4:塗色遊戲

目的:訓練精細動作和顏色感知能力。

玩法:給寶寶畫一張花草的圖畫,圖案要大,簡單明嘹,不要太複雜,讓寶寶手拿蠟筆或用彩筆為花草塗上相應的顏色,如:花可以塗成紅色或黃色等,草或葉可塗成綠色。

遊戲5:摸物遊戲

目的:訓練寶寶的分辨能力、認知能力、記憶力、觀察力。

玩法:找幾件寶寶較熟悉的玩具,放到布口袋裡,教寶寶把手伸進袋裡去摸,並把摸到的玩具名稱說出來,再拿出來看看是否正確。或者你先說出玩具名稱,叫寶寶到袋裡摸出你所說的那個玩具。

遊戲6:看圖說話

目的:訓練寶寶的言語理解能力,表達能力和解決問題的能力。

玩法:找一些嬰兒畫報,給寶寶講故事,並結合寶寶日常生活中經常碰到的問題讓寶寶回答。如,你把別人的玩具帶回家應該怎麼辦?你向別人借玩具,別人不借怎麼辦?別人給你東西吃,你該怎麼辦?別的小朋友打了你,你該怎麼辦?等等。

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遊戲7:好人壞人

目的:教會寶寶分清善惡和好壞。寶寶會同情好人,好人會克服困難,戰勝壞人。寶寶分清好壞後,會逐漸向好人學習好品德。這是道德的啟蒙教育,要在2歲之前,即在寶寶能理解之時就抓緊教育。

方法:經常給寶寶讀故事,寶寶最先從家長的表情中知道應該同情誰。例如:醜小鴨小時候特別難看,雞不喜歡它,鴨也不喜歡它,它找不到朋友十分寂寞。這時寶寶的臉上出現悲傷的表情。後來醜小鴨長大了,它遇到美麗的白天鵝躲開,當它低頭一看,自己在水中的影子也同天鵝一樣漂亮時,它太高興了,跟著美麗的天鵝一起學習飛翔。這時寶寶也變得高興起來。寶寶同情醜小鴨,為它沒有朋友而難過,又隨著它變美麗而喜悅。

朗讀小兔子乖乖時,寶寶明顯地喜歡小兔子,憎恨大灰狼。以後在給寶寶讀故事時寶寶會著急問:“他是好人還是壞人?”,家長故意不答,讓寶寶自己去猜,故事還沒講完,寶寶就能分清誰是好人,誰是壞人。

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