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孩子太墨蹟,都是因為你各種催的了

在父母眼裡,孩子總讓人有種“恨鐵不成鋼”的感覺,做事慢,叫了半天喊沒反應,早上起床需要一遍一遍地喊,吃飯需要人追著屁股喂,放學寫個作業都要熬到十二點等等。

關於這個話題有太多太多話要說了,一邊是愛,一邊是抱怨,抱怨孩子咋不像自己呢,咋就沒有多遺傳點自己的優秀基因呢。其實不然,孩子之所以這樣,多半和家長太嘮叨,各種催催催有關。催了一天,第二天照舊,每天都在同樣的迴圈播放著。

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每催一次,上火一次,焦慮一次。孩子總這樣被催著過總不太好吧。後來我就發現了,孩子的墨蹟,不效率是和我們家長自己有關。孩子都被催的失去自我了,不知道自己要怎麼做,更不知道要怎樣才能不被家長崔,被家長訓責。最後就演變成了,催就動一下,不催就不動的結局,孩子做什麼不是自己給自己擬定標準,而是看我每天催的程度。我覺得我心裡的皮球一下子被紮破了。開始洩氣。從此我決定我不再催孩子、埋怨孩子。

一,管住自己的嘴。不催促,不嘮叨。

嘮叨會讓人上癮,讓孩子更沮喪。從此以後,不管孩子做什麼,做的再不好,也要管住自己的嘴巴,不去多說一句抱怨、指責的話,也不去催促孩子。讓孩子順著他自己的心思慢慢完成。

二、讓孩子自己做決定,獨自承擔自己的所作所為。

我們大人總習慣性地拿自己的行為標準、過去的做事標準來衡量孩子甚至強加在孩子身上。從此以後,在孩子做事情之前,我要先讓孩子自己做決定,做還是不做,以及怎樣做。告訴他你這樣做有可能會面臨什麼樣的結果,到時候你可得有個心理準備,不許哭鬧、耍賴哦。

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三、通過自己的行動來引導孩子的行為,多給予鼓勵,做好孩子的榜樣。

最好的老師就是我在做,你在看,然後你再自己獨立做。我幫你糾正,然後你再看著我怎樣做,隨後你再自己獨立完成。最後我們一起去各自完成。我們要學著做孩子心中的榜樣,做孩子樹立模仿的目標,也是給孩子信心。就像說話一樣,我們是孩子學說話時最主要的模仿對象。我們要像教寶寶說話一樣,不厭其煩,一遍一遍來給孩子做演示,給予鼓勵,引導孩子學做事。

四、培養孩子的時間意識。

孩子沒有時間觀念,主要在於孩子不知道什麼叫時間,這個時間意味著什麼。培養孩子的時間觀念,要從一點一滴做起,告訴寶寶什麼樣的事情該什麼時間完成,這樣做的好處意味著什麼,對寶寶有什麼好處等等。讓寶寶發自內心地去用時間來約束自己的行為,培養寶寶的時間意識。

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五、經常和孩子聊天,關心孩子內心的想法。

有多少家長認真和孩子溝通過的,不吵罵就已經不錯了。家長們習慣上認為,這麼大點的孩子懂什麼,知道什麼,不用和他溝通,告訴他該做什麼就好了。其實這樣想是錯誤的。我們忽略了孩子雖小,也是一個獨立的個體。在嬰幼兒時期,寶寶還知道什麼喜歡吃,什麼不喜歡吃呢,喜歡讓誰抱,不喜歡讓誰碰的。現在孩子長大了更是如此。

每天從繁忙的生活中抽出一點時間,坐一起和孩子好好聊聊天,讓孩子暢所欲言地講他自己,講他自己的想法和喜好等。我們通過聊天就能知道孩子的心理動態和成長狀態了。

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孩子哪裡做的不好,不一定完全是孩子的問題,作為成人,我們要先學會自我反思。孩子沒有時間觀念,不按時吃飯,吃飯墨蹟等等,很多時候都是我們自己的日常行為的映射。

若想讓孩子從此變成效率寶寶、乖巧寶寶,那就要先學會改變自己,學著用自己的一言一行來引導孩子,影響孩子,給孩子做好榜樣,而不是遇事就發火、抱怨、催促甚至打罵等。

本文已通過鴿子醫生醫生審稿專家委員會的同行評議

責任編輯:鴿子醫生

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