在懷孕初期就堅持使用胎教儀，能夠極大的促進胎兒大腦發育，提高寶寶出生後的智力水準、音樂素養及語言能力等各方面的素質，實現對胎兒潛力挖掘的最大化。使用胎教儀還能夠提高胎兒的健康水準，讓出生後的寶寶更健康、更聰明！
胎教中，准媽媽們除了非常重視安全的問題，還普遍比較關心胎教的效果。
傳統的外放音響方式的胎教設備，在聲音傳遞過程中，由於設備本身或是周圍環境的影響，聲波經過空氣的傳播，經過腹壁後，會衰減、失真，進而嚴重影響胎教效果。科學的胎教設備通過立體高保真的聲音傳遞系統，能夠保證傳到子宮內的聲音清晰適中，這樣的胎教效果更為明顯。
經過科學的研究表明，堅持使用科學的胎教儀進行胎教，對於胎兒的大腦發育，以及其他身體機能的成熟和發育有很大的促進作用。具體表現為智商、情商、語言和藝術天賦、動手能力以及身體素質等方面都明顯優於沒有胎教的寶寶。
胎教儀的分類有哪些？
根據播放聲音類別不同，目前胎教儀主要可以分為兩類：心音類胎教儀和音樂語言類。
第一類心音類胎教
心跳聲是寶寶最熟悉的聲音，是寶寶形成之初就一直聆聽的聲音。實驗發現，子宮中並不是寂靜的，而是由心跳聲、血流聲、消化道的蠕動聲、以及外界的電視聲、汽車聲等組成的嘈雜的聲音壞境，平均聲音高達85分貝，最高能到95分貝。其中規律的心跳聲是整個子宮環境的主導聲音，是寶寶唯一熟悉的聲音，也是寶寶唯一能夠理解和接受的聲音。
以心音作為胎教教材有以下明顯優勢：
1、聲音音色熟悉，能夠讓寶寶產生安全感；
2、聲音來源胎兒生存環境，對寶寶最自然、最有效、最安全；
3、節奏簡單，重複性強，寶寶容易接受和理解（寶寶的發育情況決定了其連最簡單的兒歌都不能理解，更何況中西方經典音樂），所以效果更明顯。
第二類音樂語言類
科學研究表明，音樂胎教是現在比較流行的胎教方法，對於促進胎兒發育效果明顯高於其他胎教。
懷孕3-9個月期間是胎兒腦細胞大量增殖和神經突觸迅速發育的黃金時期，如果在此期間給予科學的胎教，能夠促進胎兒大腦發育，激發寶寶的潛能。由於胎兒每個發育階段的特點不同，需要的外界資訊刺激也是不用的。根據這一原理，這一類胎教儀設置了音樂、詩歌、故事、外文等不同內容。保證胎兒在不同的發育階段都受到良好的資訊刺激，從而激發胎兒的大腦以及其他機能的成熟和發育。