近幾年，校園暴力事件頻頻發生，但是有一種暴力，少有家長關注。可能你的孩子正在經歷，家長還不自知，它就是校園冷暴力。
芸芸一位80後朋友曾回憶起，他在幼稚園的親身經歷。“小時候，幼稚園老師組織跳繩比賽，問有沒有小朋友不想玩的。我當時最小，又不會跳，就天真的舉了手。老師說，那好，你就站在牆邊看著其他的小朋友跳繩吧。之後我就孤零零在牆邊站了一上午。後來就莫名的被冷暴力了。之後上課再怎麼舉手，老師都不提問我。別的小朋友欺負我，我和老師講，老師不管，後來其他的小朋友知道，我被欺負老師不在意，也都紛紛加入起哄隊伍中。”朋友直到現在都沒走出真正走出陰影。
一些學習不好，或者家境不好、不會“來事兒”的孩子，常常是老師實施“冷暴力”的重點對象。
冷暴力帶來的精神壓力，大人尚且無法承受，更何況自己那麼小的孩子。當幼兒在受到無端的漠視、指責的時候，由於孩子還小，不懂如何表達自己的心中委屈和發洩自己的情緒，如果大人不及時發現去解決，會影響孩子一生的性格。
家長如何避免這樣的事情發生呢？
1、家長多關心孩子學校的生活，每天抽出部分時間，和孩子好好聊聊當天的生活。既能鍛煉孩子的表達能力，又能促進親子關係，同時家長也能瞭解孩子校園生活。
2、經常和老師聯繫，家長平時多和老師溝通，並處理好兩者之間的關係，積極配合老師的工作。
3、給孩子交友空間，有條件可以支持孩子帶朋友到家裡做客，增進小朋友之間的友誼。
4、平時也要注意孩子與自己的形象，這些細節往往會影響到師生對孩子的看法。