“我的孩子，剛學說話時還不結巴，不知為什麼現在反而結巴了。”不少家長，在孩子2-3歲時會焦慮地詢問，孩子怎麼口吃了？
這時的結巴，是大多數孩子學習語言過程中都會出現的一種現象。2-3歲的孩子，大多會有一個說話結巴的過程。因為，這時的孩子智力發展很快，思維也很活躍，他們已知道了許多知識，也有了自己的想法，但他們的詞彙量還不夠，不能準確而迅速地將自己的意思表達出來，在急於表達之時，就往往會在某詞上重複，讓人聽起來，孩子說話結結巴巴的。最常出現的詞有：他想得到什麼或反駁什麼時，喜歡重複這這這或我我我；想要說明什麼，則喜歡重複這個這個或那那那。這在成人中也是存在的，並不是真正意義上的口吃。
有時，一句原本可以完整說出的句子，卻被孩子結結巴巴地說出來，這並不能說明孩子口吃。這通常只是一種暫時現象，過一會兒再說這句話時，他又能完整地說出了，這同口吃者是有區別的。
當然，孩子雖然不是已形成了口吃毛病，但也不能就聽之任之，還應該給予糾正。
糾正的方法很簡單，當聽到孩子哪一句話結巴時，可以等他說完以後，家長先清楚地、連貫地將這句話說一遍，並讓孩子重複。在沒有急迫表達的壓力下，孩子往往會很好地說完這句話。一般說來，經過3個月左右，孩子就不會再有明顯的結巴現象了。
但是，應提醒家長注意的是，在發育過程中如果經常出現這種現象，處理不當的話很可能使孩子成為真的口吃兒。
錯誤的處理方式之一：無動於衷。孩子結巴時，家長根本不予糾正，當孩子經常遇到某些問題表達不清時，就會形成一種“定勢”，一遇某個詞，便結巴起來，發展下去將為口吃。
錯誤的方式之二是呵斥、打罵孩子。本來，孩子結巴是無意識的，家長不予強化，孩子自己並不自覺。但有的家長，聽到孩子說話時結結巴巴的，就會大聲喝斥孩子，甚至會模仿孩子結巴的樣子，斥問孩子：“為什麼這麼說？”使孩子突然意識到，我原來是這麼說！當他再說此句話時，可能又犯同樣的毛病。久之便可能發展為口吃兒。打罵不僅起不到制止作用，還會為孩子留下更深的印象。
要記住，3歲之前的寶寶結巴並不等於口吃。家長不要給孩子戴上口吃兒的帽子，也不要暗示孩子哪句話會說不好。家長只須做一個有心人，當孩子結巴時，和言悅色地隨時糾正，孩子就會流利地表達出自己的思想。
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