常處於高壓環境下的父母，本能的希望孩子可以遠離各種傷害和不安定因素，但是孩子遲早要自己對面一切，過度的保護和縱容，對於孩子負面情緒的處理，堅強個性的培養都是不利的。如何讓孩子擁有一顆強大的內心，是父母現在能把握的事情，別因為你的事事代勞和過度保護，讓孩子錯失學會情緒管理的最好時期。
●寶寶這樣想：家裡讓我感覺很安全，很快樂
●好父母這樣做：陳嘉是一位既能照顧孩子的育兒能手，又是一位愛生活愛自己的活力美媽。她每天眉開眼笑，耐心十足，回到家就會大聲呼喚：“我回來了！”還常常組織野餐、泡溫泉、水果採摘、家庭運動會等活動，在她飽滿愉悅情緒的感染下，老公和孩子也都精神奕奕，家中總是充滿了歡聲笑語。
成長路上難免會有磕碰，但也正是在這些跌跌撞撞中，孩子才會迎來真正的成長，而父母的陪伴會讓這個過程更加快樂輕鬆。
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父母自己的生活狀態越快樂，孩子越有可能擁有美好的未來。父母的快樂和煩惱回憶最快的速度傳遞給孩子，即使孩子面對傷病或者殘酷的戰爭，只要他們感覺到爸爸媽媽之間，以及整個家庭裡充溢愛和溫暖的感覺，他都會有勇氣面對所有困難。
●寶寶這樣想：規律的和可預測的生活讓我很安心
●好父母這樣做：叮噹入園前3個月，媽媽就開始有意識地安排她按照幼稚園的作息規律生活，比如7點起床、10點戶外玩耍、12點吃午飯，然後漱口、擦嘴、自己脫衣上床睡覺，下午2點起床，自己穿衣服，整理床鋪，下午4點加餐，晚上9點之前睡覺。媽媽還經常帶叮噹到即將要上的幼稚園玩一玩，和老師熟悉熟悉，入院後，叮噹簡直就把幼稚園看成是自家的“自留地”了，幾乎沒有抵觸情緒。
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父母總是挖空心思為寶寶購買超炫的玩具、策劃興奮地旅行，他們認為，這些新鮮的刺激會讓孩子得到更多快樂，其實，孩子也需要可預測的、連續性強的規律生活，比如晚上大家一起吃飯，之後再散步或者做遊戲，並將這樣的安排長時間固定下來，給孩子嚴重可以掌控的感覺，消極和焦慮的情緒也會減少。
●寶寶這樣想：我知道，爸爸媽媽有事都會告訴我，和我商量。
●好父母這樣做：齊齊的外婆最近準備回老家，齊齊也要隨外婆一起回去，但是他還堅持要帶上自己養的小狗lucky，為了不給外婆增加負擔，媽媽就跟齊齊商量：“小動物不允許帶上車，所以你不能帶lucky回去，讓媽媽幫你照顧它可以嗎？”雖然有些不情願，但是齊齊還是跟媽媽拉鉤蓋章，答應了媽媽。
繪畫時孩子釋放天性表達自我的一個重要方式，讓寶寶隨性創作，告訴大人自己真實的想法。
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孩子長得越來越快，想嚇唬他或隱瞞什麼都不像過去那麼容易了，他甚至還會用吩咐的想像力，編造出一個比現實還糟糕的狀況，所以，既然難以隱瞞，還不如用孩子能聽懂的話，告訴他事情，比如爺爺生病了，小金魚死了。孩子有了安全感，會表現的更加堅強。
●寶寶這樣想：我知道怎麼處理好情緒和壞情緒。
●好父母這樣做：爸爸帶樂樂去博物館觀看展覽，不巧趕上閉館日，看著大門緊閉的博物館，樂樂的小臉立馬耷拉了下來，這時，爸爸開導他說：“我和樂樂一樣不開心，不過博物館明天才開門，咱們去附近公園溜達一圈，明天再來好不好？”樂樂臉上的表情漸漸由陰轉晴，認同並接納孩子的負面情緒，是引導孩子正視自己負面情緒的良好開端。
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如果孩子每次哭鬧或感覺沮喪、生氣、失望時，父母都用逗他開心或者轉移注意力的方式讓他高興，這恐怕會給孩子傳遞一個錯誤的資訊：不開心是不對的。那麼將來孩子在遇到負面情緒時，則不願意對父母說出自己的感受，而是將負面情緒積壓在心裡，一個真正心理健康的人，並不是在難過的時候可以微笑，而是可以和自己的不良情緒和平相處。
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