曾一度，我堅信幼師是我一生的理想，我希望我的孩子們在陽光下奔跑，積極參與社會活動，因為有我而喜歡學校，愛上學習。 不少家長以為把孩子送去學校就萬事大吉了，但是老師不是萬能的，老師沒法代替父母去完成全部教育的任務。但是一些最重要的教育，老師是無能為力的。
【我愛上這個職業，是因為家長的寬容】
如果說我喜歡幼師這個職業是因為多年來紮根在心中的那個夢想，那麼讓我愛上這個職業的，是家長們的寬容。剛進幼稚園的那年秋天，我帶著滿屋蹦跳的孩子來到戶外操場的白楊樹下捕捉秋天，你推我搡，班裡一個孩子把膝蓋磕破了，我趕忙向家長打電話解釋並道歉，家長笑著說：“沒有關係啊，這孩子調皮，再說孩子成長哪有不受傷的！”我感動的無以復加，原來新聞裡說的那些胡攪蠻纏的家長都是假。
可是，後來，似乎慢慢的一切都沒有我想像的那麼美好了。因為幼稚園的教育屬性特殊，不少家長紛紛表示懷疑：幼稚園什麼都不教，只領著玩！幼稚園就是個看孩子的場所！因為“幼師虐☆禁☆童”的新聞被炒的沸沸揚揚，工作在一線的幼師，幾乎都被“虐☆禁☆童門”冤枉的欲哭無淚。因為有的家長真的會因為孩子的小磕小碰而對老師惡語相向。當然，這只是大多數家長中的極少數。.....
我對於職業的所有嚮往，就在這些質疑聲中動搖了。但是，我依舊是那個兢兢業業的幼兒老師，只是缺少了一份當年的熱情。因為身為幼師的我，不得不承認這樣一個事實：【有些教育，老師確實無能為力】
這四件事別為難老師，需要相互理解
1.老師保證不了孩子無磕無碰、健健康康
這些日子，總會被發生在幼稚園的磕碰現象傷透腦筋。我知道，家長送孩子來幼稚園是對我們的信任，我們也一直在盡心盡力的保證每一個孩子不受傷害，然而，孩子年齡小，難免會有各種小打小鬧；也難免會由於不適應幼稚園的生活而感冒生病，這都是些正常的現象，希望家長們可以理解，大家相互包容，相互配合，致力於保護孩子的健康和安全而攜手努力。
2.老師保證不了孩子會有美好的品行
品行，在人的一生中，確實是起著最重要的作用，它能彌補能力上的不足，也能讓一個人在工作或學習中更加加分。事實上，一個人品行的高低，與父母的教育方式、家庭氛圍有著密切的關係。當然，幼稚園也會在孩子的品行這一方面上著重培養，但是請記住，老師卻不能保證你的孩子一定會有美好的品行。在這件事上，還要家長多多上心。
3.老師保證不了孩子會有良好的習慣
我承認，在幼稚園裡，老師一定會竭盡全力幫助孩子培養最好的習慣，但是真的很抱歉，老師不能保證每個孩子都會養成良好習慣，因為習慣的養成，得益于老師耳提面命的教導，也得益于父母潛移默化的影響。事實證明，一天到晚開著電視的家庭，大都培養不出酷愛讀書的孩子；出口成髒的父母，很難養出文明懂事的孩子。
4.老師保證不了孩子會有堅強的意志
是的，幼稚園也在培養小朋友的堅強意志，但是意志的培養需要持之以恆的堅持。孩子因為天氣冷不想上幼稚園，媽媽說，那就改天去；孩子因為睡懶覺不想起床，奶奶說，那就再睡會兒......這樣的行為，完全中打亂了老師對孩子意志力培養的步調，怎麼能培養出一個意志堅定的孩子呢？
一個好的老師，或許會影響孩子三五年的成長，但是你信嗎，一個好的父母，卻會是影響孩子一輩子的！有些教育，教師確實無能為力！有些方面，真的要靠家長自己，畢竟教育好自己的孩子才是家長最重要的事業！