現在的天氣是已經冷了，可是孩子卻還是要去上學，所以幼稚園的孩子們遲到的就多了，不過很多家長覺得無所謂，想著反正在幼稚園裡也是玩，晚一點去有什麼關係，因為在很多家長眼中，中小學階段遲到才是大事，而上幼稚園，早點晚點並不那麼重要；天冷了，出於心疼孩子的考慮，所以對於孩子愛睡懶覺，媽媽們是不是不知如何是好呢？
因為我們的心裡會掙扎著，小孩不能讓她遲到了，要叫醒她！可轉念想想，孩子睡覺長身體啊，還是再讓她睡會吧！這才是家長們為什麼六點半起床孩子卻還是會遲到的原因吧！
有一些家長帶著孩子在午飯時間才姍姍來遲；這樣老師自然是不高興，但家長都不以為然，遲到就遲到唄，小孩子都很容易睡，慢慢來，幼稚園又不是小學。
可是，遲到也會成為一種習慣啊！你不能指望她在幼稚園睡慣了懶覺，到了小學立馬就有了早起意識，每天自覺醒來精神抖擻地去上一年級呀！這樣縱容孩子也是很不好的；我之所以下定決心改掉小朋友遲到的壞毛病，是因為和老師進行了一次長談。可是幼稚園老師卻認為，孩子準時到幼稚園很重要！這是為什麼？我瞭解到了孩子遲到的種種壞處。
1.不利於幼稚園教育教學活動的開展
我們在送孩子上幼稚園時，老師正在組織教育活動，一聲“老師早上好”，把孩子們的注意力全部吸引到遲到者身上，個別家長還可能在那裡與孩子難捨難分。這樣一來，不但教育活動被打擾，而且教育活動的時間也被侵佔。
2.不利於良好行為習慣的養成
寶寶在幼兒時的時間觀念較差，起居習慣都是需要大人説明培養的；如果做父母的經常睡懶覺，想什麼時候送孩子就什麼時候送孩子，必然會對孩子產生不利的影響；時間久了，孩子就會形成行為拖拉、懶惰、缺乏時間觀念，到了上小學就會很難適應紀律的約束。
3.不利於孩子的身體健康
家長送孩子晚了，孩子既得不到鍛煉，又不能按時吃早餐，有的家長便從街上買包子或其他小食品給孩子吃；孩子吃過後，由於離幼稚園午飯的時間較近，必然會影響孩子的食欲；所以時間長了，幼兒的消化系統會受到影響。
另外，對於孩子來說，幼稚園的早操其實很重要的哦，它有利於舒展一天的活動，如果錯過了身體就得不到鍛煉，也不是件好事。
那麼我們應該如何的培養孩子有時間觀念呢?
蘇聯教育家馬卡連柯說:“兒童出生後頭幾年的教育具有特別重要的意義,教育的主要基礎是在5歲以前奠定的。”學前期是培養幼兒時間觀念的重要時期，對於培養幼兒自我管理的良好品質、規律健康的生活作息，順利實現幼小銜接和持續發展均具有重要意義。
1.制定嚴格的時間表
做作業時，家長不妨與孩子商量好做作業的時間和休息的時間，比如早晨6點到8點，頭腦清醒，體力充沛，是學習的黃金時間；晚上6點到10點，不利於記憶，可安排完成複雜計算的作業。一旦定下來就嚴格執行。這樣做使孩子具有一定的緊迫感，加強了注意力，最終使其學習效果得以提高。
2.保持良好環境
孩子的書桌上儘量不放平日他最感興趣的非學習用品以免分心。既然有了規定，家長就不必陪讀或監督，只需做自己的事情即可，但家中不要有過多的雜訊，如搓麻將、看肥皂劇等。一定要在家裡給孩子提供相對安靜的學習環境。
3.做到獎懲分明
當孩子按規定去做取得初步成效時，家長必須及時給予肯定和獎勵，這種獎勵應以精神獎勵為主也可輔之以必要的物質獎勵。反之則必須給予應有的懲罰。
4.讓孩子有自由支配的時間
把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間預計。一定要給孩子留下可自由支配的時間。如一共要一個半小時，那麼孩子一個半小時(甚至提前保質保量地)完成了，餘下的時間就必須由孩子自己支配，讓他做喜歡做的事情。養成這樣的習慣以後，孩子會抓緊時間完成作業，因為早寫完就有更多時間玩了。
5.從生活習慣訓練
通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。家長在比賽時，可以故意放慢一點，讓孩子覺得有取勝的可能。甚至有時候不經意輸給孩子，讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快，在學習中才會快起來。
希望家長們不要忽視小孩遲到的事情，這對他品格和習慣會造成一定影響。在這方面嚴格要求孩子，你將會收穫不一樣的驚喜！