劉女士屬於大大咧咧的那種人，一般說話幹嘛都不避諱孩子的面。兒子現在已經上幼稚園了，這天兒子放學回家後默默的遞給劉女士一張紙，說是讓家長簽字，當時劉女士以為是跟往常一樣是一些小測驗之類的題，但是拿過來一看就傻眼了，紙上寫著兩行字 ：“我說過這些髒話：你妹、你媽、我去、笨蛋、你才是逗逼、你傻呀、神經病”“以後我保證不說了”
劉女士就問兒子這是怎麼回事，兒子說下課的時候和小朋友爭玩具，心裡一著急就說出了這些話，然後被老師聽到了，讓我們寫下來放學拿回家讓家長簽字。對於老師的行為劉女士非常的不解，俗話說，好記性不如爛筆頭，這樣讓孩子寫下來，不就是更加深他對這些話的記憶了嗎？
其實老師並不是完全的錯，如果老師沒有用這種辦法，那孩子以後是不是就不說了，肯定不是的，老師這種方法也算是一種懲罰，讓孩子知道，他在犯錯，現在要求性的讓他改掉。讓家長簽字，是為了讓家長監督！但是用這樣粗暴的方式讓家長監督，會傷害孩子的自尊心，老師最好先和家長溝通，一起尋找糾正孩子壞毛病的辦法。
俗話說知己知彼，百戰不殆，想要糾正孩子的毛病要先找出孩子說髒話的原因
1、鸚鵡學舌，如果身邊電視、朋友、家人等出現不好的言語，他就會跟著模仿，這個就要靠家長自己去觀察和引導。
2、孩子可能會通過說髒話來緩解壓力、發洩不滿，但這也是基於模仿這個層面上的。
3、有的孩子在小的時候說髒話，家長覺的好玩不以為然，這反而讓孩子覺得這樣會吸引別人的注意。
慢慢地孩子就會逐漸強化了說髒話這種意識。