鉛筆頭導讀：
開學的號角已經吹響，學生們還有最後一星期的狂歡。很多學生都患有開學恐懼症，這很正常，但我想偷偷告訴你：其實老師也有。這是為什麼呢？開學本意味著一個新的開始，生機勃勃，真想挽起袖子大幹一番。
但開學的打開方式卻是這樣的：
作業情況令人捉急，不同類型的學生，不同體作業。
第一種：沒寫完體。
這類學生程度較差。膽子也一點點磨出來，有點破罐子破摔的意思。我就是不寫，你們能把我怎麼著？
第二種：敷衍了事體
這類學生還沒有就不寫完的膽量，但也沒有高品質完成的智慧。所以，心一橫，就開始糊弄。選擇題大部分選c, 凡是涉及到單詞拼寫的基本不對。視覺感受密密麻麻，真實感受是比沒寫也強不到哪兒去。
第三種：心有餘而力不足體
多見於一類學生。字體工整，但正確率低。給老師的第一感覺是，很努力，但成績就是上不去。實際上，真正屬於這一類的學生極少。他們的問題在於：只管寫字，根本不走心。不動腦。所以，收穫甚少。
第四種：中規中矩體
多見於中等偏上的學生。書寫工整，正確率較高，但缺少精益求精的精神。
最後一種：學霸體
書寫和正確率都到達了極致。
學霸的特點是：題能夠做對，並且能講授給他人，能舉一反三。還存在質疑精神。有跟老師一辯雌雄的勇氣。所以，什麼類型的學生，會寫什麼類型的作業。當然，也不能以一概全。這只是突出特點。
上課狀態不再服務區學期伊始，上課的最大特點是：課堂真的很安靜。
不要天真的以為，搗亂的娃改邪歸正，重新做人了。其實不然，真正的原因是他們還沒有恢復體力和腦力。包括程度好的學生。長時間的自我放鬆，疏於管理，會導致學生突然早起早睡後，生物鐘混亂。並且很難讓注意力集中，並使自己緊張起來。這屬於絕大部分學生的問題，稱之為“開學現象”。
胃口不好體力也差
開學之後的常規跑操，很多學生是跟不上的。因為之前學校常規的體育訓練終止一段時間後，身體就有了惰性。所以，再動起來，只會感到身體重而累。很少有學生能夠堅持在假期一直鍛煉。所以，體力的恢復，也會在跑操和體育課的不斷的重複下得以實現。學生這段的適應期會很痛苦。
另外，假期的不規律飲食，也會導致學生體重增加，垃圾食品的攝入過多，會使學生對學校的飯菜排斥，所以，隨之而來的厭食情況也會出現。
綜上所述，學生無論從學習，還是在校狀態都會有半個月左右的調整適應期。
雖然可以視為一種普遍的現象存在。但如若家長能幫助孩子提前調整，效果肯定會好一些，以下是我給家長們的建議：幫助孩子整理作業。首先保證孩子所記錄作業提綱的完整性，其次，按照提綱逐一落實。先落實數量，再落實品質。幫助孩子調整生物鐘
從現在開始還有一個星期的時間。儘量杜絕孩子晚睡，晚起，開始按照上學的時間來做要求。當然，一步到位會有困難，循序漸進可進行小量的調整。
這裡有幾點需要強調：孩子為什麼晚睡？無外乎這幾種可能：
1.玩手機 2.玩電腦 3.看小說 4.看電視（這種幾率最小）
家長您能做的：
1.沒收手機 2.減少零花錢
為什麼要沒收手機？
因為我加了許多學生的QQ,發現很多學生，在深夜還在發動態。勢必會影響學生的正常休息。另外一點注意的是，青春期孩子非正常交友的問題。當然這屬於青春期的典型問題。要想完全避之是不可能的，只能最大限度的切斷一切溝通管道，把這種可能減少到最低。希望家長能多跟自己的孩子進行溝通交流。多項資料表明：缺乏家庭關愛的孩子更容易出現早戀的情況，因為情感會從其他途徑尋找慰藉。
為什麼要減少零花錢？
愛吃零食，愛喝飲料，愛買漫畫，等等這些不良習慣，都是因為手裡有餘錢所導致的。另外一個重要原因是，讓孩子自身有安全防範意識。校園安全事件，很多因劫持錢財。有的家長在面談的時候，都會有這樣的表露：唉呀，我就是管不了我家孩子。所有的管不了都是從沒有原則，疏於管理起步的。有自製力的孩子，無論在學業上還是金錢消費上都能做到克制。反觀很多花錢大手大腳的孩子，他的成績也未必好到哪去。所以，任何事情都是相互關聯，相互作用。好的習慣將在方方面面受益。
幫助孩子強身健體
體育鍛煉是外在恢復體力，保持健壯的途徑。好的體質最主要的一方面是：規律飲食。前面提到，過多的攝入垃圾食品會讓學生偏食、挑食。其實這類問題的發生跟各自家庭的飲食習慣，消費習慣有很大關係。
曾經有一個體積很大的學生，從開學開始，就沒有一次跑操跟上的。我觀察過他中午的伙食，實際上量不能算大，食物還算是合理。後來跟家長的溝通中發現：一家人的晚飯經常在外面解決。所以，這就是問題所在。要知道。在外用餐的熱量太高，一餐飯，需要2-3天的時間才能代謝出來。長此以往，身體肯定會失去平衡。
希望家長在能給孩子創造好的學些環境的同時，更應該注重孩子生活習慣的培養。再者，就是多進行體育鍛煉。很多家長一天工作下來，晚飯之後習慣夫妻兩人散步消食。這不妨叫上自己的孩子，也是一個不錯的親子交流機會。之前做過一個調查，絕大部分學生在暑期最喜歡的體育鍛煉就是：游泳。家長可以有意識的在這項運動上小做投資。即可做娛樂，又是項體育鍛煉。
幫助孩子物質準備同時，更重要的是心理準備
很多家長，在開學前帶領孩子進行大規模的採購。這似乎是一個很合理的消費緣由。在以簡單樸素為購物原則的前提下，進行適當的採購是可以的。真正需要準備是心理上的教育和引導。想跟大家分享是仍然是龍應台寫給兒子安德列的一段話：
為什麼要讀書？
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
是的，現在的教育有太多強迫的成分，違背孩子意願的成分。一跟孩子談學習，結果絕對是不愉快的。
這段話想告訴大家的是：一定要站在孩子的身上考慮問題。讓孩子認為家長是為自己在解決問題。而不是家長通過孩子，達成自己的某種滿足感，虛榮感。教育的結果必然有優秀，有平庸。家長能做的，就是無論孩子學業上是否天資卓越。最重要的是賦予孩子一個完善的人格和靈魂，善良，進取，付有同情心，懂得感恩，這些會使孩子受益終身，是一種持續的，積極的生活能力。所以，開學季，家長盡自己所能，幫孩子們整裝待發吧。