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小學課文裡的養花之道

小學課本裡學過一篇文章,

過去多少了,至今還能脫口而出,

有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有花有果。

是的,這是老舍養花的樂趣。

當時就那麼讀了背了,

想必從這通俗的字裡行間定能體會到幾分趣,

否則不會到現在還記得。

今日重新來讀,于你,於我,

應該會有溫故而知新的效果吧?

我愛花,所以也愛養花。我可還沒成為養花專家,因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院子裡,一到夏天滿是花草,小貓只好上房去玩,地上沒有它們的運動場。

(養花,不管花開大小好壞都高興,生活當中我們也應該有這種豁達)

花雖然多,但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活,看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候,對養花來說,不算很好。冬天冷,春天多風,夏天不是乾旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候裡,想把南方的好花養活,我還沒有那麼大的本事。因此,我只養些好種易活、自己會奮鬥的花草。

(順應自然的本性的同時,無論先天條件如何,後天自身的積極奮進,總會讓人格外垂簾)

不過,儘管花草自己會奮鬥,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數還是會死了的。我得天天照管它們,像好朋友似的關切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地裡;有的喜幹,就別多澆水。這是個樂趣,摸住門道,花草養活了,而且三年五載老活著、開花,多麼有意思啊!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識,一定不是壞事。

(在哪兒付出,就會讓你在哪兒有所收穫)

我不是有腿病嗎,不但不利於行,也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然後回到屋中再寫一點,然後再出去,如此迴圈,讓腦力勞動和體力勞動結合到一起,有益身心,勝於吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋裡去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流。可是,這多麼有意思呀!不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?

(聽起來浪漫的事情,做起來的過程不一定浪漫,但卻一定充實、真實)

送牛奶的同志進門就誇“好香”!這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裡開放。花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心裡自然特別歡喜。

(獨樂樂不如眾樂樂,贈人玫瑰,手有餘香)

當然,也有傷心的時候,今年夏天就有這麼一回。三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候),下了暴雨,鄰家的牆倒了,菊秧被砸死三十多種,一百多棵。全家幾天都沒有笑容。

(為伊消的人憔悴)

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。

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