細心的媽咪們如果好好觀察就會發現，自己的寶寶怎麼越來越愛發脾氣啊？很多寶寶從出生後的幾個月起會表現得“脾氣見長”，而且直到能夠控制自己的情緒之前都會通過發脾氣來發洩自己的情緒。那麼哪些階段的孩子脾氣最不好呢？寶寶生氣的原因又是什麼？來看看孩子的“敏感期”吧！
一、1歲大的孩子他們好奇、好動，而且精力充沛。此時他們所面對的挑戰和重大任務是探索周圍的世界。他們的典型行為：
1、開始認知語言，懂得一句話裡字詞的前後關係了。但是他們還不能十分清楚地明白“不”的含義，也不知道昨天媽媽說的“不”到了今天還適用。
2.他們還不瞭解外界的環境究竟是個什麼樣的，比如說，他們並不知道玻璃花瓶摔在地上會碎的。
3.一旦他們想要，他們就要馬上得到，讓1歲的孩子等待簡直是太困難的事情了。他們沒有行為和情緒控制的能力。
二、2歲大的孩子他們的生活被自己情緒的巨大波動和起伏所佔據。他們所面對的挑戰和重大任務是瞭解自己的各種感覺和情緒。他們的典型行為：
1、不斷地對外界作出一些嘗試，想知道其他人的反應是什麼。他們會這樣想：“如果我就是不穿鞋會怎麼樣呢？”
2.還不能正確地認識和傳達自己強烈的情感，有時候，他們的情緒甚至會高度膨脹，無法控制。
3.他們發現並不是自己想要的每件東西都能夠得到，所以就頻繁地大發脾氣和哭鬧。
三、3歲大的孩子這個年齡的孩子的自立形式是通過任性來表現的。他們所面對的挑戰和重大任務是學會更好地控制他們的情緒。他們的典型行為：
1、在父母的要求中，孩子們有能力做到的事情，他們也願意去按父母說的做，比如睡覺前要洗漱。但是，父母別指望孩子能夠始終合作。
2.他們能夠理解原因和結果這個概念了。舉個例子來說，淘氣將導致受到懲罰，表現好就會得到父母的獎勵。
3.孩子發脾氣和哭鬧仍會經常發生。他還會噘嘴生氣了或者哭哭啼啼地抱怨。不過，他能夠慢慢地更好地應付挫折了。
四、4歲大的孩子這個年齡的孩子的社交能力不斷發展。他們所面對的挑戰和重大任務是學會合作，使自己的需求與其他人的達到均衡。他們的典型行為：
1、更加專注於遊戲和各種活動。因此，當他們玩得正起勁的時候，讓他們放下玩具或者停止遊戲就變得格外地困難。
2.因為他們更加瞭解自己缺什麼和想要什麼，所以他們會用更加強烈的方式來抱怨。
3.有時他們會隱瞞事實的真相來滿足自己個人的需要。但是他們並不知道這樣做是在欺騙，是錯誤的行為。
五、5歲大的孩子他們能夠領會父母具體的要求和規則了。他們所面對的挑戰和重大任務是依據自己懵懂的道德意識去做事。他們的典型行為：
1、開始學習站在別人的立場想一想對方會是什麼樣的感受。
2.五歲的孩子已經能夠懂得遵守規則，也能做一些簡單的家務事。但是，他會超越界限試探你，看看你有什麼反應。
3.雖然距離理想的目標還很遠，但是與以前比較，孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的衝動。如果他們的欲望不能夠得到滿足，他們也很少摔門、打人或者大哭一場了。
孩子脾氣不好我該怎麼對付？分階段招招擊破！
對待3歲之前的孩子要這樣做：
1、 對待3歲之前的孩子儘量要有耐心，這階段的寶寶尚不懂事情對錯之分，還在探索世界的階段，只要他覺得自己的需求得不到滿足了，就會用發脾氣的方式來獲得滿足！例如渴了餓了直接大哭個不停，直到媽媽來喂飽自己抱抱自己才消停下來。這時候爸媽們就可以開啟養成模式，孩子哭鬧的時候，要知道他哭鬧的原因，如果只是因為拿不到玩具，渴了餓了發脾氣，那麼試著讓寶寶“慢一點”得到想要的東西，這樣延遲，孩子就會知道自己再哭再鬧，也不會馬上得到了，自然會學著“乖一點”。
2、 及時轉移寶寶的注意力，讓他忘記自己正在發脾氣。父母一定要有足夠的耐心來哄寶寶，在他即將發脾氣前用其他事物來吸引其注意力。
3、 向孩子解釋做某些事的後果，而不是簡單地說“不”，讓他們知道做錯事的後果。
對待4-6歲的孩子要這樣做：
1、冷處理孩子的怒氣，等到他的情緒穩定下來再決定怎麼做，該教育教育，該處罰處罰，不輕易妥協。
2、仔細觀察孩子情緒的細微變化，在孩子心裡很受傷時及時安慰他們，而在他們做了正確的事實，父母應該毫不吝嗇地表揚。
3、在家裡營造一種民主愉快的氛圍，和孩子們成為朋友，給予孩子適當的尊重和理解。當出現問題時，家長應和孩子進行及時地溝通。
4、放手讓孩子去做一些他主動要求的事，他們很樂意幫忙。不要總是拒絕孩子，這會打擊他們做事的積極性，事後再和孩子分析事情的對錯。
5、制定實施合理的行為管理計畫，讓孩子自願去遵循這些規則。
6、限制孩子處理壞脾氣的時間，這樣他會更好地學會如何控制自己的情緒。