當孩子開始會爬，他發現：噢，原來我可以掌控自己和媽媽的距離！從那個時候開始，逐漸地，他明白了原來他是獨立的，他和媽媽是不同的，他可以表達自己的意願。由此，他的自我意識逐漸產生了。
這個時候，媽媽往往會發現，孩子經常說“不”，或者是媽媽說東他非要往西，我們不要覺得這是孩子的抵觸心理或者覺得孩子這是和父母對著幹。其實，他是在嘗試表達自己的意願呢。那我們該怎麼“對付”叛逆初期的寶寶呢？
妙招1：簡潔清楚提要求
對於1~3歲的孩子，我們可以講道理，但要直入主題，簡潔明瞭，不要像唐僧那樣講太多，因為幼兒記不住那麼多，也不能很好理解前後邏輯。所以，只要簡潔講明我們的要求就可以了。
孩子打媽媽
如果孩子打媽媽，我們只要簡單地說：“不能打媽媽，這樣會痛。”很多時候，幼兒打人，只是因為他不知道怎麼和別人接觸，而且掌握不好力量。所以我們還可以提供解決方案：“我知道你喜歡媽媽，你可以輕輕地摸，也可以輕輕地抱。”我們給孩子示範，讓他知道正確的方式。
亂動東西
很多媽媽對孩子亂動東西很頭痛。一方面我們要事先防範，把有些東西收好；另一方面，當發現孩子動了不該動的東西，我們可以簡潔地說：“這個不是你的玩具。你可以玩這個。”給他一個替代品。一次兩次也許沒有效果，但是，如果我們比較堅定，要求比較明確，孩子還是很願意聽的。
妙招2：遊戲或者引誘
有些媽媽本意是好的，要立規矩，但是執行起來太過死板，引來孩子的一陣陣哭鬧，這時候，媽媽反而容易對自己的教育方法失去信心。其實，不妨通過各種辦法，讓孩子把事情做了就好。在這種情況下，不要為了立規矩而立規矩，靈活機動才更有效。
不睡覺
我家兩個孩子，有一陣子非常喜歡小蝸牛。我給他們買了小蝸牛的牙刷放在架子，漱口的杯子，還有毯子和靠墊、睡衣等等。在我有要求的時候，常常利用小蝸牛來幫忙。晚上，要是小寶不去自己的房間睡覺，我就說：“哎，小蝸牛說，現在已經9點了，應該去自己的房間睡覺了”。“快去自己的房間，快爬到自己的床上！”小寶通常會立刻進入角色，飛快地爬向自己的房間。
不吃飯
媽媽：“寶寶，你要吃雞肉嗎？”
寶寶想也不想：“不！”
如果遇到這樣的回答，你會不會認為寶寶真的不喜歡吃雞肉？
其實，你也可以換一種說法：“寶寶，看這盤雞肉，真香啊。我想我一口就能把它吃光光。”
於是，你可能會驚喜地發現，孩子也跟著吃了起來！
妙招3：以退為進
在執行規矩的時候，要根據孩子的個性特點，我們既不能毫無原則的退讓又不能死板的毫不退讓，和孩子僵持，很多時候只要我們退一小步，就能夠創造雙贏的局面。讓孩子心服口服，特別是當孩子做到的時候給與表揚，這個時候的強化就非常有效。
鬧著看電視
一種辦法是我們強制關掉，孩子頂多哇哇哭一陣，只要我們堅持住，次數多了，他們也就知道我們的底線，也就不鬧了。這種辦法適用於1~2歲幼兒（插播一句，我個人不支援2歲以前看電視。）
另一種辦法是以退為進，和孩子談條件。我們的底線是電視不能多看，只能看30分鐘或者一集。但是，如果孩子個性非常倔，吃軟不吃硬的話，我們強行關掉勢必會讓孩子哭很長時間，大人的心情也不好。這時候，我們可以退一步，允許再看一個短的片子，但前提是：這個看完了，你自己去把電視關掉，說話要算數。逐步把他律轉換成自律，對逐步培養孩子的自控能力也有幫助，這種方法適用於稍微大一些（3，4歲）的孩子。
妙招4：鼓勵寶貝說出來
鼓勵孩子把單詞說出來。如果孩子還不會說，也要耐心地鼓勵孩子嘗試，而不是隨意評價：這孩子脾氣差！孩子對父母的指責是很敏感的，被指責的孩子更不願意配合父母。
脾氣怎麼這麼大
妞妞想要桌上的勺子，她指著桌子，說：這個，這個。可是媽媽沒理解對，以為要杯子，就給了妞妞杯子。妞妞因為心意沒被理解，一下子就哭了。媽媽說：“這孩子，脾氣真壞，動不動就哭。你要不要這個杯子？”妞妞繼續放聲大哭。媽媽手忙腳亂地拿桌上的蘋果，勺子，一樣一樣問：“是這個？是這個嗎？”內心卻越來越不高興，而孩子，也很憤怒地哭著。
這樣的情景多了，孩子會越來越煩躁，也不好被理解，而媽媽會認為孩子越來越不好對付，形成了一個惡性循壞。如果我們換一種做法，可能會好得多。為了儘量訓練孩子用語言表達，我們可以耐心地說：“想要什麼，好好說，媽媽給你拿。你這樣哭啊哭啊媽媽不知道你要什麼呀。”
搶玩具
在和同伴交往的時候，我們也要經常提醒寶寶用語言表達。有的寶寶想玩別的小朋友手裡的玩具，直接就會上手去拿。結果可能兩個人哭成一片。這個時候，要告訴他：“想玩別人手裡的玩具，應該說，請讓我玩會兒，好嗎？也可以說，等一下能不能讓我玩？”經過這樣訓練的小朋友，有要求的時候，會先想到用語言表達出來，這樣，和別的寶寶之間的衝突就少了，和他們相處起來也令人愉快。
妙招5：百試不爽的“謝謝”
最後一個辦法，在要求孩子做什麼事或者不能做什麼事時，可以先用謝謝堵住他的嘴。
故意搗亂
有位媽媽說，孩子總是把整理好的衣服故意擼到地上，跟他講道理也不聽，罰站也 沒用。怎麼辦？如果我們說：“哎喲，衣服怎麼掉地上了？能不能幫媽媽撿起來，謝謝！”
我常常在孩子做到要求之前先謝謝他，這很有用，孩子還是喜歡聽讚揚 的。偶爾一次小寶幫我撿了衣架，我謝了他以後，他經常在我晾衣服的時候等在一邊，如果我不小心掉了衣架，他立刻給我撿起來，就想聽我誇他。