寶貝出生後的第一年是發展語言的關鍵期。這時嬰兒開始辨音、發音以及把意義與詞彙對應起來。有研究表明，和寶貝直接談話是決定寶貝智商的關鍵因素。交談、閒聊、觀察、敘述和對話對孩子的智力開發起著至關重要的作用。
【1寶貝聰明的決定性因素——語言】
當寶貝開始學習理解和創作詞彙及句子時，他的大腦就會變得更加擅長處理語言資訊。在嬰兒長到18個月左右，他的詞彙量會飛速增長。而在此之前，大腦負責處理語言資訊的腦組織活動日趨頻繁。接觸過豐富優美語言的孩子長大後，會擁有更強的口頭表達、閱讀及寫作能力。
》寓教於樂的學習方式，是更容易被孩子接受的↓
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【2受人疼的寶貝更聰明，也更容易成功】
德國心理學家的研究表明，嬰兒大腦生長的關鍵就在寶貝出生後的第1個月。因此，嬰兒出生的最初階段，媽咪特別的照料對嬰兒大腦的發育具有長遠的積極影響。在這期間，如果父母給予嬰兒特別的照顧與關愛，寶貝長大後就具有更強的社會交往能力。相反，如果嬰兒在這個時期沒有得到應有的照顧與關愛，長大後就有可能成為一個缺乏自信、容易衝動的人。
》寶貝在出生的那一刻起，就要多抱抱他們，讓他們感受到愛意↓
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【3無序的家居不利寶貝智力發育】
英國專家對8000名3-4歲的幼兒進行了一系列有關語言能力的水準測試，結果顯示，在淩亂無序的家居環境中成長的兒童，智力發育水準明顯低於在整潔乾淨的家居環境中成長的兒童。專家指出，淩亂無序的家庭居住環境對兒童的智力發育起著一定的阻礙作用，應當引起父母的高度注意。
》媽咪一定不能偷懶，要多打掃衛生↓
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【4親子平等的概念，有助於寶貝智力發育】
其實摒棄家長作風，“做孩子的朋友”不是真正的平等。真正的平等不僅僅是父母要“做孩子的朋友”，還要做孩子的“競爭對手”。他們與孩子交流時不會把他們僅僅當成孩子，而是把他們當成和自己一樣有著各種權力與需求的“成人”。因此，美國的父母會和孩子一起比賽，和孩子爭論問題，和孩子爭東西吃等等，通過這些方式，讓“平等”真正體現在生活的每一個細節。
》等孩子大一些，也可以和孩子比賽跑步，跳遠等運動專案，還有助於身體健康↓
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【5善待寶貝自我評價，避免讓寶貝自卑】
自我評價是非常重要的心理活動，他會直接影響人的行為。自我評價低的寶貝會不自覺地壓制自己的能力，結果處處跟不上別人，適應社會困難，內心也會因自卑而痛苦。
一般3歲左右，寶貝開始對自己進行自我評價，這個年齡段的孩子自我評價帶有很大的依從性。具體表現為，別人說他是什麼，他就當真認為自己是什麼。因此他對自己的評價實際上只不過是接受了別人對他的評價而已。寶貝這種不成熟的自我評價特點為父母提供了一個極好的教育良機。
》比如，你教育寶寶飯前洗手時，告訴他記得這件事就是最棒的寶貝，他可能會很高興的點頭，效果要比強硬的批評要好↓
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因此，父母在日常生活中要注意多發現寶貝的優點，及時給予表揚鼓勵，通過這種方式提高寶貝的自我評價，給予寶貝積極的影響。
【6讓寶貝變聰明從胎教開始】
胎兒在20周的時候聽力已經發育完全。甚至嬰兒在出生後12個月，仍然記得他們出生前3個月在母親子宮內聽過的聲音。
有研究小組認為，如果在嬰兒出生前讓他聆聽某種音樂，就可以建立他對特定音樂的長遠記憶，即使在出生後12個月，他仍然會記得那些音樂，並且對那些音樂表現出明顯的好感，從而讓他的大腦發育的更好。
》這當然也離不開營養，在寶貝還是胎兒的時候就要補充好營養哦↓
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【7選擇寶貝一天裡注意力最集中的時刻，教他生活常識】
研究表明，寶貝一天中注意力最集中的時間在睡覺前，這個時間，寶貝學習的效果最佳。因此，媽咪可以選擇這個時間給寶貝講一些故事或生活常識。
》睡前講完故事，再洗一個熱水澡有助於睡眠哦，記得擦乾，不要著涼↓
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小科普：嬰兒可能比成人更聰明
心理學家愛裡森·高普尼克通過研究認為，嬰兒成長過程中存在功能轉換，與成人相比，他們對外部世界和內在生命的理解更真實、更科學，因此，更容易學習新事物，更容易靈活地改變他們對世界的認知。但他們在快速、高效和自覺的學以致用上表現得很糟，所以，他們能同時學習三種語言卻不會系鞋帶。
》這個媽咪不用擔心，寶貝不是笨，而是還沒有到年齡，等寶貝長大一些可以拿一雙鞋子教他如何系鞋帶↓
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人類比其他生物更依賴於學習，也比其他種類的生物有更長的幼兒期。有一些神經學上的證據表明，嬰兒實際上比成人擁有更多神經上的聯繫，也就是擁有更多將不同資訊加以組合的潛力。一旦有了經驗，嬰兒大腦的某些聯繫得以加強，而許多其他聯繫就完全消失了。就像神經學家所說的那樣，我們獲得了行動的效率卻喪失了可塑性。
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