孩子調皮惹事、知錯不改、不好好學習......家長難免在氣頭上動手打幾下孩子，如果打這一次以後就聽話了還好，可若是依舊不改呢？
首先，動手打人肯定是不對的，但是有時候就是克制不住呀。優媽認為“打孩子”的目的不是讓孩子示弱屈服，更不能認為孩子被打哭了就會改正。“打孩子”是講究“技術含量”的，下面優媽就教媽媽們怎麼“打孩子”。
據調查，80%的媽媽打孩子只是為了撒氣，怒火攻心氣不過只好拿孩子發洩，這是極其錯誤的教育方法。
打孩子不是為了撒氣。想要克服這一點最好的辦法是，當場不要揭穿孩子的錯誤，家長可以當做沒看見或若無其事的離開，讓孩子在“犯罪現場”自己反思。這樣做一方面是防止家長情緒激動打孩子，二是給孩子一個悔過反思、主動認錯的機會。
家長一定要清楚批評孩子、打罵孩子的目的是為了讓孩子改正，以後不會再犯同樣的錯誤。因此，家長需要時刻保持理智，學會克制自己的情緒，管住自己的雙手，不要輕易的打孩子。
“沒有規矩不成方圓”，先人說的話不無道理，但這個“道理”需要家長和孩子雙方事先商量，並達成公平、公正、公開的共識，最後制定“約法三章”。
1、事先給孩子商量，最好是讓孩子自己制定規矩；
2、同樣的錯誤只能犯一次，犯錯後主動認錯並改正；
3、和孩子一起制定懲罰規則；
4、征得孩子同意後，下次犯錯誤就按照懲罰規則來執行；
5、家長和孩子雙方都要簽字。
懲罰方式不能過於嚴厲，要在孩子的接受範圍內。比如：罰“面壁思過”半小時、兩個月之內不能買玩具、做一星期的家務等等，如果覺得懲罰太輕的話，可以根據犯錯的情況制定懲罰辦法。
很多家長會遇到這種情況：孩子總是犯同樣的錯誤，罵也罵了，打了打了，怎麼就是不長記性呢？
很簡單，因為家長沒有跟孩子講清楚犯錯的全過程，也沒有告訴孩子錯在了哪裡，因此孩子不知道正確的做法是什麼，也就“無從改正”。
孩子每次犯錯，家長記得一定要告訴孩子錯在哪裡，怎麼做才是正確的。知道自己錯在了哪裡，又經過家長嚴厲的批評，再加上制定的“約法三章”，90%的孩子不會再犯同樣的錯誤了。
因為無論孩子幾歲，他都明白是非對錯和所要承擔的後果。只有對懲罰產生畏懼心，孩子才不會貿然去觸碰，這就是“規矩能成方圓”的效果。
優媽說
youmashuo
天下沒有不犯錯的孩子，家長要學會允許孩子犯錯，並給孩子改過的機會。
在説明孩子改正錯誤的過程中，家長要用科學的方法來引導孩子認識錯誤、改正錯誤，不要拿孩子撒氣，更不能不分青紅皂白就劈頭蓋臉的打孩子，否則，年幼的心理很容易受到創傷，一不小心就被你“打”成一個“傻孩子”。