明年我女兒就要上幼稚園了，雖然還早的很，但是現在跟家人說起這個事情來我們都會又緊張又興奮。
我不知道其他人在面對孩子初入幼稚園時的感受是怎麼樣的，我想說說我的第一感覺，我並不擔心孩子是否能在幼稚園學到什麼，即使是上了小學，孩子的學習問題也永遠不是我最關注的，比起孩子學習好，我更怕孩子受欺負！
所以家人再說起要送孩子去幼稚園的第一反應就是一定要教會孩子，別人欺負你了、搶你的玩具了、或者對你動手了等等，你一定要還手！
這樣的話我之前在別的家長嘴裡也聽過太多了，帶孩子去遊樂園玩，那麼多的孩子在一起，每個家長都戒備狀態的關注著自己的孩子，生怕年齡大一點的孩子會有欺負自己孩子的行為。
我知道有人會說，小孩子打打鬧鬧的大人最好不要插手，但是話是那麼說，真正看到自己的孩子被別的孩子動手或者怎麼樣，誰的心裡也很難平靜的接受！
但是有些孩子、也可能是天性善良、也可能是性格懦弱，你怎麼教他要還手或者要怎麼反擊都沒用，當然這樣的孩子其實往往懦弱的成分占了一大半！
有為數不少的孩子性格比較膽小，不敢接觸生人，表現得很老實。面對同齡人的惡意對待都不敢反抗，如果合理引導這一類憂鬱型的孩子，他們就會養成穩重耐心，細緻沉靜的良好性格，但如果引導不良，膽小就會越演越烈，更加怕事，會給心理帶來非常大的陰影。
要趕走孩子性格當中不完美的一面，就要先瞭解到底這樣的性格是如何養成的。
孩子膽小的性格常常是生活圈子狹窄、教育方法不當、恐嚇、限制過多引起的。日常生活中責備多了，也會造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識，取得經驗，從而膽小。如果作為監護人的你在日常生活中也無意做過上述的事情，就要好好改正自己的教育方法了。
如何趕走孩子膽小的一面？
一、孩子受到了明顯的傷害家長一定要説明孩子
這種情況說的是孩子被動的受到惡意的傷害，不要以為孩子的世界就都是純潔天真的，網路上或者電視上曝光的一個孩子被眾多孩子的群毆的事情不在少數，即便是幼稚園的孩子，也有的會因為之前家裡父母的嬌慣而表現出太自我，愛攻擊傾向等等，所以一旦孩子受到了那種孩子的不友善的對待，家長一定要站在孩子背後給予支持，讓孩子明白，你不是一個人在面對，你有爸爸媽媽在保護你！
請相信我，這點是讓孩子不再膽小最重要的一點，或許有些人不能理解當孩子受到欺負，而家長沒有及時的出來保護，會給孩子造成怎麼樣的陰影，但是對於這點我是太感受深刻了，我小時就因為被同學欺負而爸媽不當回事不管，結果整個小學，整個中學都被同學欺負，那種無助的感受太刻骨銘心了！
二、在安全的情況下支援孩子大膽做事
在保證孩子安全的情況下，給予他們最大的自由活動空間。有些家長用強硬的態度，希望孩子可以按照自己的意向行事，這樣做其實是很自私的。支持孩子大膽做事，支持孩子能獨立自主地作選擇，以及自行解決問題，對於孩子做事過程中的失敗和過錯持寬容的態度。同時還要讓孩子學會面對恐懼，當孩子感到害怕時，家長要多加鼓勵。要明確孩子怕什麼，針對孩子所怕的事物進行科學的解釋。鼓勵孩子的探索與嘗試精神。不要一個勁兒地下禁令，這也不行，那也不許。
父母要適當放手，讓孩子學會成長。事實上孩子並不如家長想像當中的脆弱。訓練六七個月的孩子自己抱著瓶子喝奶，大一點後學用勺子吃飯，再大些就讓孩子自己洗小襪子，學會用剪刀等。動手能力強的孩子更自信。
三、創造外界交往的條件
擴大孩子的生活圈子，多帶孩子認識新朋友，帶孩子外出遊歷，眼界寬了，自然也沒有弱小的藏身之處了。創造條件，邀請孩子的小夥伴來家裡做客，讓孩子多一點的小朋友交往，互相熟悉和玩耍，使孩子入學時不至於感到孤獨。讓孩子多和小朋友交往，還可以和稍大一些的朋友玩，以獲得更多的知識。多帶孩子走進大自然。空閒時多帶孩子到遠郊去遊玩，一起走山路、跨小溪，瞭解自然現象，認識小動物，收集植物等。
而家長也應該以大方開朗的態度待人接物，以及告訴孩子與不同的人要採取不同的交往方式，並抓住時機，有的放矢引導孩子。
在把孩子送出去的時候，還應該為他準備一個保護盾。告訴孩子如何自我保護。帶孩子外出時，隨時隨地教給他們交通規則和其他注意事項。告訴孩子怎樣走危險，怎樣安全，告訴孩子走丟時應該找誰，記住父母的電話號碼、家庭住址等。