隨著二胎政策的開放，好多家庭把生二孩提到了日程，但往往忽略了大寶的感受，以至於大寶做出過激反應，有的甚至要脅父母，如果再給我生弟弟或妹妹，我就不中考了，而且是說到做到的那種小孩。不過也有比較智慧的小姑娘，咱且看看下面的大娃是怎麼做的？
雖然父母口中那個小弟弟或小妹妹目前連影子都沒有，但9歲女孩小雪（化名）卻早早做起了打算——擬定《二胎合同》，規定了甲乙丙丁（父、母、自己、未來的小弟弟或小妹妹）四方的權利與責任，確保自己今後權益不會受損。近日，當看到寶貝女兒正兒八經地拿出合同讓他們簽字時，王女士和丈夫驚訝之余，不禁莞爾。
母親說：擔心父母的愛被分走 女兒對二寶有抵觸情緒
家住渝北區的王女士今年32歲，是一家三甲醫院的行政人員，丈夫35歲，系某機關工作人員，女兒小雪讀小學四年級。“我們夫婦一直想生二胎，但原來政策不允許。”王女士說，她和丈夫都生活在有兄弟姐妹的大家庭，對兄弟姐妹互相愛護、互相幫助那種手足情深體會很深，所以想給小雪生個弟弟或妹妹。“我們以前給她提過，但娃兒有點抵觸情緒。”王女士說，女兒情商很高，即使反對，反應也不激烈，只是不開心而已。女兒的擔心是，有了弟弟或妹妹，會分走父母的愛，自己的生活標準會降低。
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女兒說：想用合同維護自己利益 但肯定會寵愛弟弟或妹妹
為何會想到擬定這麼一份合同？小雪說，之前確實擔心有了弟弟或妹妹，自己在父母心中的地位會大大降低。知道二娃受到的照顧會多一些，但希望父母不要太偏心。因此，就想用合同條款，對自己的利益進行一定程度地保護，對父母也有個監督。
小雪表示：自己現在很期待有個小弟弟或小妹妹，可以嘗嘗當大姐姐的滋味。她還對媽媽目前尚未懷上寶寶表達了小小的失望。
小雪透露，她正為弟弟或妹妹擬定一份千字教育計畫。她說，自己肯定會寵愛弟弟或妹妹，甚至會稍微遷就一點，但絕對不會縱容和包庇，也不會幫弟弟或妹妹對父母撒謊，那樣對弟弟或妹妹反而不好。這些內容，她都寫進教育計畫了，她還讓記者對其父母保密。
計畫生二胎，如何跟“老大”溝通？
生二胎絕不僅僅是家長之間簡單的決定，還要考慮“老大”的感受，絕不能忽視孩子的心理變化，尤其不能瞞著孩子。對父母生育二胎有抵觸情緒的孩子是不分年齡的，不同年齡階段的表現也不相同。因此，針對不同年齡階段的孩子，父母要採取不同的溝通方式。
*老大是學齡前的孩子
學齡前的幼兒因為年紀小，不理解要二胎對他們意味著什麼。因此，父母可以試圖通過講故事的方式，以更加直觀、形象，孩子能理解的方式向他傳遞家中多一位元家庭成員的資訊。同時還要說明小寶寶的到來不會減少爸爸媽媽對他們的愛，而且“分享不意味著你的利益受損“，他們的小床、玩具都還是他們自己的等等。
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*老大是讀小學的孩子
讀小學的孩子接觸面比學齡兒童要廣得多，理解能力也更強，因此，父母除了要告訴他們小寶寶對他們的利益不會產生損害時，還要向他們講解有個弟弟妹妹進行分享也是件快樂的事情。
除了和孩子直接溝通外，對於學齡前幼兒和小學期間的孩子，父母可以嘗試帶著他/她到已經生育二胎的家庭裡做客，讓孩子看看有兩個孩子的家庭生活是什麼樣子的。這期間，讓孩子自己自然而然能體會到“兩個人一起玩比一個人玩更開心”、“兩個人做伴不孤單”等等父母想要向孩子傳遞的資訊。這往往比父母單純的說教更容易讓孩子心理上理解與接受。
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* 老大是青春期的孩子
孩子到了青春期後會比較的叛逆，父母如果告訴他們要生二胎後，他們可能會表現得更加逆反，或者是在“生了小寶寶，你們就去管他，別來煩我”的孤立想法，一旦今後父母再來管他，孩子會變得脾氣很大。對於這個時期的孩子，父母在溝通時更應該多從孩子的角度考慮。可以告訴他們說，等父母老了以後，家裡的事物他們可以有人商量，兩個人來分擔，壓力也可以分散。而且，他/她作為老大，永遠都是父母心中最重要的人。
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總之，父母準備生二胎都是家中的一件大事，作為家中重要的一份子，“老大”都有參與決定的權利，所以，父母在決定前一定要先徵求“老大”的同意。