有的時候在兒科門診接診的時候，也會遇到有同樣問題的家長，帶著寶寶來諮詢這個問題。在做完基礎檢查和一些檢查的詢問後，我才發現，根本不是孩子的問題，而是家長在孩子的成長過程中根本沒有做好引導，造成了孩子說話晚的現象。
媽媽們在養育孩子的過程中，肯定都發現，有的寶寶說話早，有的寶寶說話遲。說話遲的寶寶便被冠以“貴人語遲”的“美譽”。可是媽媽們有沒有想過，為什麼同樣月齡的寶寶，差距就那麼大？如果你真的認為是“貴人語遲”，那就錯了。
【瞭解寶貝語言發展的過程】
第1個月：寶貝有任何不適，都會用哭來表示。會對人注視，但是時間很短。寶貝對外在的語言雖然還沒有很明顯的反應，但內在吸收性心智已開始了，已經開始了對語言的吸收性☆禁☆學習。
》》寶貝出生後，記得給寶貝準備一個抱被，會增加寶貝的安全感哦！
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第2個月：發聲器官逐漸發育，開始發出簡單的發音，對人的聲音產生最大的興趣，會以微笑來回應熟悉的聲音，眼光開始能追尋音源。
》》面對會微笑的寶寶，家長可以用一些益智玩具引逗寶寶！
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第3個月：高興的時候會發出笑聲了，生氣時聲音也比較“兇猛”。
第4個月：寶貝的眼睛會盯著媽咪說話的嘴。
第4-5個月：寶貝會試著發出咿咿呀呀的聲音，會用手勢要求人抱，可以從說話者的聲音、表情、手勢，瞭解對方的情緒。
》》隨著寶寶的月齡增大，寶寶學會的本事也越來越多，為了讓寶寶更好的成長，家長一定要給寶寶選擇營養全面的奶粉。
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第6個月：寶貝能從各種聲音中分辨出熟悉的、有意義的聲音。比如聽到媽咪的說話聲，就會把頭轉向這邊。
》》這個時期的寶寶，可以嘗試著吃奶粉以外的其他輔食了。為了避免寶寶過敏，建議媽媽給寶寶選擇不易過敏的純米粉。
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第6-7個月：能接連發出兩個音節，開始嘗試組合音節。
第9個月：會用動作表達意思，如搖頭表示“不要”、揮手表示“再見”等。
第10個月：寶貝能聽懂大部分的簡單口語，但尚不能用口語回答，但是可以做出相應的動作。
》》給寶寶準備一個小玩偶，有時間的時候家長要跟寶寶一起玩耍哦！
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1歲：會開始叫爸爸媽媽，以及模仿大人說一些簡單的詞語，如“果果”、“姨”等。寶貝能夠開口說一些單詞，表達意願，只有照顧寶貝的大人才能分辨寶貝說話的含義。
當新生寶貝聽到“啊”聲時，他們會做出能發出這種聲音的相應的嘴形，即使他們從來沒有看到過大人發這個聲音的樣子。這項研究確定了媽咪是寶貝語言的最初引導者，並且預示著胎兒的語言獲得與語言肌肉技能之間存在著某種神經生理的聯繫。
瞭解了最新的研究成果，那麼日常生活中，媽咪應該如何來激發寶貝的語言能力呢？
【6個方法激發寶貝語言能力】
【 方法1 模仿發音，兒語啟蒙 】
媽咪可以抱起寶貝，在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情，並用親切溫柔的聲音和寶貝“談話”，讓他注意到你的口型和面部表情，逗他發音。逐漸地，寶貝就會發出應答似的聲音來和你“交談”。這也是增進親子感情的有效方法。對低齡寶貝，媽咪可以較多使用兒語。兒語一般具備較高水準的音韻、較大的音訊範圍，且多樣化和音調誇張，單詞重複。月齡較小的寶貝比較偏愛具備這些特點的聲音。兒語常和媽咪一起出現，讓寶貝感覺良好。
》》小寶寶的模仿能力非常強，家長應多跟寶寶交流，促進寶寶語言發育能力，跟寶寶交流的時候一定要讓寶寶穿著舒適的小衣服，那樣寶寶才會更舒適。
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【 方法2 對寶貝說他感興趣的東西 】
平時媽咪可以把寶貝抱在懷裡，即便只是在房間裡隨處轉轉，他也會對某些東西表現出想知道瞭解的傾向，這個時候媽咪就可以用語言為寶貝介紹。
》》在家中的時候，家長給寶寶穿著舒適的小襪子，可以避免寶寶腳部著涼哦！
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隨著寶貝會坐、會爬以後，可以探索的範圍更為廣泛了。當他坐著把玩某樣東西時；或者爬來爬去四處翻看東西時，媽咪都可以順著寶貝的“思路”對他說話，和他互動。
只要寶貝在聽，就可以不斷和他說話、和他玩，注意語言和身體姿勢都要聚焦在他正在注意的東西上，不要岔開話題說其他事。
》》家長可以在家中準備一條遊戲墊，讓寶寶在上面隨意玩耍，避免寶寶著涼。
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觀察寶貝的反應，他會用微笑或肢體語言告訴你——他是否很享受和你的互動。如果他表現出不開心，或者疲倦了，媽咪應該就此打住，不要強迫寶貝做他不喜歡、沒興趣的事情。
【 方法3 聽媽咪講現在的事情 】
你用親切的聲音、變化的語調，跟寶貝講他當前面對的事物和事情。比如對他說“寶貝在搖小鈴鐺”，“媽咪正給你換尿布呢”等等。這可以教寶貝在情景中理解語言，你也會養成經常與寶貝說話的好習慣。
【 方法4 熱情地與寶貝交談 】
媽咪和寶貝交流的品質和頻率在很大程度上造成寶貝語言發展方面的個體差異，常聽到媽咪對他說話的寶貝要比不常聽到的寶貝懂得的詞彙多得多。在對寶貝撫育中，媽咪是否熱情地與小寶貝“交談”，在寶貝學說話的過程中起著重要的作用。不管是否意識到，較敏感的媽咪為了能更有效成功地與寶貝“交談”，都在有意無意地探究與寶貝的反應相匹配的交流手段。
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