最近公司開啟的各類關於“二胎來了”相關微課紓解了很多都市家長的煩心牆；我沒有想到的是：原來世界上真的有這麼多的家庭為二胎問題煩憂，甚至有家長因此還得上一層小抑鬱。
雅子媽媽在雅子初一的時候就給家裡添了一個弟弟，她的小祖宗形象似乎在一夜之間就徹底崩塌了。甚至還負責了一部分弟弟的洗衣工作，想吃的零食父母再也沒有第一時間就給她買。從那時開始困擾雅子最多的疑問就是：為什麼一定要生一個弟弟奪走部分本完全獨屬於我的愛呢？
如此一個小小的問題，在80%的二胎家庭都有產生；作為孩子，他們不會以成熟的角度去看待這個問題，他們只會前後對比父母給予的愛的大小從而再根據情況揮發出內心的不適。而多少父母覺得：這是孩子的無理取鬧。
而這只是【二胎】顯小的兒童心理的一部分，其實面對二胎的問題真正該引起我們注意的是：作為家長本身的承受力。
累！ 累！ 累！
困 ！困！ 困！
窮！ 窮！ 窮！
——二胎父母的集體心聲
搞懂孩子的心理，才能更好地愛他
孩子與父母屬於兩個完全不同的屬性。孩子的世界單純沒有雜念，不但豐富多彩，而且愛恨分明；四個字——直來直往。
而成人評判事物正確性的時候憑藉著多年的生活經驗抉擇，時常與孩子產生直接的正面衝突。由此，稱職父母養成記光是在這一點上足以顯示困難係數之高。由此可見，要想成功的成為孩子眼中的好父母，絕對不能按照慣性思路。想方設法給孩子一個有益於孩子身心健康的童年，特別是若有二胎打算的家庭更應該顧及孩子的想法和思維，低下身子，和孩子一起玩樂生活。
瞭解孩子的心理需求
不同年齡段有不同年齡的孩子需求，為了更好的與孩子相處，作為家長應該瞭解各個年齡段孩子的心理特徵。比如：3~6歲時兒童智力、思維和語言發展的重要時期；孩子進入學齡前語言的發育能力等。
對於孩子的情感依賴作為父母更不應該冷眼旁觀，要讓孩子不僅有歸屬感，還要讓孩子擁有絕對的安全感。每個人都有被關注的需求，父母不應該因為任何原因忽略對孩子的愛，及時的關懷與愛護。
源自心靈的安撫與交流
嬰兒觸摸是當今很流行的一種母嬰交流方式。給孩子適當的撫摸可以增進與孩子之間交流方式，更會讓孩子感受到成長中的關愛。
也許你累
也許你困
也許你窮
但對於孩子
用心比心
才能造就他們的幸福童年。