雖然說父母是孩子的第一任老師，可是真正的學校教育跟家庭教育應該是有很大的區別的。孩子在家的心理角色和在學校的心理角色也是截然不同的。在學校，絕大多數學生都是唯師者是尊，對教師的旨意多不會違背。教師也習慣以聽話乖巧當作衡量學生德養的一條重要尺規，把不聽教、言行不合常規的孩子視作後進生。
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長期的職業習性，使得大多數教師在心理上有一種定勢，很擔心自己的孩子也會像班上某個特別難教的孩子一樣最終成為差或壞的學生。因此，教師對自己的子女也像對學生一樣，格外嚴謹，要求孩子言行舉止中規中矩，以對老師的態度對父母，以言聽計從為尺規，不可有超常的舉動。長此以往，最終導致孩子失去個人獨思的空間，總是處於屈從的心理狀態，極難獲得最大創造型個性的發展。
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此外，一線教師普遍愛嘮叨，容易關注瑣碎的細節，對孩子過於個性化的舉動都視作大不敬，會不遺餘力地對孩子進行教導，尤其偏愛說教。這種環境中成長起來的孩子遇事也會更多地考慮困難的一面，他們關注細節過程比關注結果要強烈，對處事難度的預設會更為仔細，因而也容易產生退縮情緒。
迪士尼文具大禮盒。這樣的禮盒送給孩子最適合不過了。實用又能讓孩子歡心。有藍色和粉色，女孩子可以選擇粉色的哦，因為女孩子都有一顆公主心，男孩子的話就可以選擇藍色的啦~
當教師久了，對學生的言行舉止都有了一套固定的訓練模式。多數老師都不喜歡過於活潑奔放的學生，尤其是那些有奇思怪相、言行出格的孩子總是會備受打擊。教師生怕自己的孩子也是學校的調皮生，因此，總是要求孩子乖巧、穩重。
兒童蠟筆。孩子天生就富有想像力，這個時候父母千萬被扼殺孩子這種天性，他們會喜歡畫畫，把自己想到的東西畫出來。父母送孩子蠟筆，會讓寶寶覺得自己的天賦被父母所認可，從而更加有信心。這款蠟筆安全無毒，放心可以放心哦~
再者，目前的現狀，不少的教師實際上是覺得教師行業比較穩定而從事教育的。教師自己是害怕從事高風險的職業的，都是希望能穩定就好。這種職業心態也會對自己孩子的產生很大的影響。在筆者的身邊，多數教師的孩子最終是以能謀求到一份相對穩定的職業為追求目標。不敢冒險，不敢挑戰，不敢嘗試，這些獨創個性的致命傷似乎在一線的中小學教師身上格外集中，無疑也會導致自己的孩子因襲這種個性。個性決定命運，把孩子的個性打磨得過於平整後，留下的就只有自卑、怯懦、服從了。
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父母是孩子的榜樣，這種榜樣的力量能左右孩子的終生。倘若整日跟知識打交道的父母其實並不熱愛知識，那麼，在孩子的潛意識裡也不會由衷地尊重知識。一個教師如果只是純粹地把教書當做一份謀取薪水的職業，與此相應的琴棋書畫、彈唱說寫、人生哲理等高雅情趣和智慧並不能進入他的現實生活，那麼，對孩子而言，當教師的父母並不能憑藉自己這份職業魅力惠及孩子，孩子也不會以父母是教師為榮。
晨光木杆鉛筆。這款桶裝鉛筆一桶油50支。筆桿採用進口椴木製造，不易折斷。六角形的筆桿，握感輕盈而且握得穩。簡約的桶裝設計，攜帶更加方便。杆型均勻，好用易削。
因此，做一個閱讀型的教師，做一個有高雅志趣的教師，對學生固然意義重大，更重要的是對自己的孩子有著固本培元的作用。孩子無論在哪一個成長階段，父母都能以一個真正的教師的高度跟孩子溝通，那麼，無論多麼平凡的孩子都會脫穎而出。
小編相信這款鉛筆基本上所有的父母都有見過的啦~因為這個實在是老牌子，在我們讀書的時候，一開始就是用這款鉛筆，筆桿好握而且比較穩，鉛筆另一端有帶橡皮擦，用起來極其方便的。