長久以來，我們將與孩子交流的任務交給了冰冷的玩具、電視，將為孩子說故事的樂趣交給了答錄機，卻忘記了孩子需要的是與“人”交流。
在許多成人的社交場合中，孩子往往被晾在一邊，甚至會有“大人說話，小孩少插嘴！”的尷尬，這對發展孩子的表達能力是非常不利的。其實，在工作之余，父母就應該讓孩子參與自己的生活，必要時應多讓孩子成為情境的中心，促使孩子與別人進行交流，並讓孩子經常有機會講述自己的想法。
父母還應處理好孩子的情感表露與語言表達的矛盾，不要讓本來講話清晰流暢的孩子，一見到父母就變得嗲聲嗲氣。碰到這樣的情況，父母們要明確地提出：“你把你要說的事情清清楚楚地給我講一遍。”父母要注意用富於啟發性的談話，使孩子的想像力和表達力得以充分展開，有些父母總喜歡讓孩子做簡單的是非判斷。這種談話是封閉式的，不利於孩子流暢語言的發展。當孩子有動作上的要求儘量讓他用語言表達出來。
要想提高孩子的口語水準，父母講話也需講求藝術性。1、作為父母還要有足夠的耐心，態度要誠懇。當孩子發問時，你也許沒空解答，或你不知如何回答時，一定要坦誠相告，切不可粗暴拒絕，否則孩子會失去發問的勇氣。2、不要讓孩子總抬頭與你講話，你可以坐下來、蹲在他旁邊或是跪著與孩子交談，總之與孩子保持平視的姿勢。3、耐心地當個好聽眾，不要打斷他。這樣會使孩子對自己的表達建立信心並樂意與父母交談，同時也會養成孩子專心傾聽別人說話的良好習慣。
最後，應多鼓勵孩子說複句和完整句，並不斷提高詞彙的概括水準。可以用打電話的方式訓練孩子的口語表達和聽覺能力。用朗讀和背誦訓練孩子具有良好的語感。用繞口令幫助孩子練習發音和正音。並針對孩子的發音問題選擇合適的訓練內容。