本來說好星期天上午，媽媽會陪著豆豆去公園玩堆沙子遊戲，結果小傢伙早上就開始賴床不起了，好不容易迷瞪著眼睛隨便吃了點早飯，媽媽一看就黑著臉說道：
“你給我認真吃飯！”
“可是我已經吃飽了。”
“豆豆，你每次都是這樣，一點不聽媽媽的話，再這樣媽媽就不要你了！”
“我也不要媽媽了……”豆豆低著頭慢慢地扒飯。
挺美好的一個早上，就在這不愉快地對話中結束了。有的時候，你往往能發現當父母的總是在不知不覺中給孩子下一些結論，而這些結論還總是消極的，也還總被大人當為口頭禪，比如：
——“我家的孩子一點不愛吃飯。”
——“寶寶你這麼調皮可不行！”
——“你老是這樣不讓人省心！”
——“讓你別玩啦！怎麼老是不聽話？”
不知道你常說的口頭禪有沒有在裡面呢？我記得家裡大寶5歲的時候，由於是男孩子，那調皮勁兒簡直了！有一次他被小夥伴叫出門玩，直接穿了鞋連鞋帶也沒系，於是我就提醒了一聲：“把鞋帶系上！不然待會兒危險。”
兒子有點不耐煩地說：“沒事！我又不是小孩子。”一見他沒行動，我就有點火了：“你每次都是這樣，媽媽叫你往東，你偏要往西，你要氣死我啊！我這是為你好！”（原諒我的暴脾氣，總是生完氣才後悔）後來聽孩子爸跟我“告密”，說兒子覺得我一點不愛他，他還說自己真的就那麼差勁嗎？
是啊，自己這個當媽媽很差嗎？回頭細想，可不也是一時的莫名之火上來了，就“劈裡啪啦”炸開了麼？當我看到兒子的一點不好，我就立馬有了高標準：這麼能這樣？必須改正！
本來是想著為孩子的安全著想，但是孩子經歷得那麼少，他並不知道不系鞋帶有可能會發生危險，也不知道會發生什麼樣的危險，所以他才會不在乎，加上看見我這麼咋咋呼呼地說話，那股反感勁兒又上來了：憑什麼媽媽說啥就是啥啊？再一聽我數落他“每一次”都這樣以後，他也生氣了的想：哪有每一次？明明就是第一次。
本來就很簡單的一件小事，本來我也可以以另一種方式達到教育孩子的目的，偏偏自己卻選擇了彎路：
1、少給孩子下“負能量”的定義，除非特殊情況
如果孩子在家整天聽到的都是“不乖”、“調皮”、“胡鬧”一類的話，久而久之他就會偏向負面形象去學習，因為在他看來，大人心目中的自己就是這麼不堪，所以不用改正。
2、就事論事，儘量不和孩子翻舊賬
像“每一次”、“哪一次不是這樣”的話，還是監督自己少說吧，講真，你倒是脾氣一上來控制不住自己，那孩子呢？他會覺得你故意誇大他的錯誤，說不定本來能意識到是自己的錯，也會突然變得不聽話了。然後？你和孩子就“兩敗俱傷了”。
總的來說，孩子的思維和成人還是有差別的，我們教育孩子，不就是為了讓他們的思維變成熟嗎？那麼，就先改變一下自己唄，說不定還真的有效了呢！