(一)循序漸進利用自然因素進行體格鍛煉，要根據幼兒的生理特點，宜循序漸進，逐步提高各種因素對人體的刺激強度，逐步延長鍛煉時間。鍛煉的方式由簡單到複雜。這樣才能使人體各種器官逐漸對鍛煉產生良好適應。
(二)持之以恆經過持續的鍛煉，幼兒大腦皮層建立起有關的聯繫，當周圍環境發生變化時，能靈活準確地調節有關的器官，使之迅速作出相應的反應，保持機體與外界環境的平衡。經過多次反復的練習，大腦皮層上有關的聯繫就變成了釩固而複雜的條件反射，從而達到增強體質，減少疾病的目的。
(三)結合年齡，注意個體差異對不同健康狀況的小兒選擇鍛煉的方法，時間、強度時應有所區別。如對體弱兒的體格鍛煉應較健康兒緩慢，時間應短並要仔細觀察。
(四)要有營養及合理生活制度作保證體格鍛煉會增加熱能的消耗，只有食物可予補充。因此體格鍛煉應適當增加各種營養素。鍛煉時要注意內容的多樣化，鍛煉強度要符合年齡特點，時間要有所控制，否則會造成各生理功能的不協調，達不到鍛煉的目的。
(五)要有準備和整理活動開始做適當的準備活動，運動量逐漸增加，使心血管系統有足夠時間提高其活動水準，同時消除肌肉、關節的僵硬狀態，以減少外傷的發生。鍛煉後的整理活動可使神經系統由緊張恢復到安靜，以防止“運動性休克”的發生。
(六)仔細觀察嬰幼兒對鍛煉的反應應及時採取措施，進行相應調整，以達增強體質的目的