【編者注】本文由成都市金牛實驗中學劉海賓老師供稿。劉老師是學校數位校園建設技術骨幹，創客教育推動者，創客教育與聖賢教育深度整合創始人。入駐i3DOne青少年三維創意社區後，引導學生通過3D One設計出許多優秀的3D模型，極大地開拓了學生的創意生活。
早在北宋時期，發明家畢昇總結歷代雕版印刷的經驗，經過反復試驗，于宋仁宗慶歷年間製成了膠泥活字，實行排版印刷，完成了印刷史上一項重大革命。自此，我國印刷史樹立起標誌性的豐碑。在2008年北京奧運會的現場，“活字印刷術”被搬上舞臺，靈動的文字從曠遠之古款款走出，讓世界為之震顫。
如今，成都市金牛實驗中學校的學子在資訊技術老師劉海賓和美術老師邢娟的帶領下，也將用獨特的方式開啟時光之門，進行一次很有意義的創客教育，用3D One青少年三維創意設計軟體，去重現活字印刷術的魅力。課堂上，劉老師播放簡短的視頻，形象地為學生們詮釋了活字印刷術的 “活”，極大的激發了同學們的科技興趣。通過觀看視頻，同學們對活字印刷術的原理有了初步的感知，紛紛躍躍欲試，想要通過自己的設計用3D列印技術創作“現代版3D活字”。
在劉老師的引導下，同學們認真的思考計算著。但牛刀小試並不盡興，精彩的“畢昇杯活字印刷3D再現”比拼賽拉開帷幕，同學們以小組活動的形式認真地準備著，沉浸在3D設計的海洋裡。
在使用3D One進行活字設計時，可能會有部分學生被“鏡像製作”這個攔路虎難倒，但劉老師給出了兩種選擇“鏡像製作”的方法，幫助學生掃清障礙，離“活字印刷”更近一步啦!據說第二種方法是學生在社團課中探究出來的。真厲害!希望能和社區的各位小夥伴一起分享，共同交流探討3D設計技巧哦~
3D列印大功告成，同學們在邢老師的協助下小心翼翼地印刷，萬水千山只差一步啦! 一番努力之後，創意無限、精妙獨特的小賀卡在同學們的手裡生成。這可是融合著現代技術與傳統元素的大成品呢~這樣有趣生動的一堂課，怎能不讓同學們喜歡呢?在實際的操作中與夥伴們一起碰撞出思想的火花，將創意想法一步步踐行，最終收穫成果，可謂做中學，學中樂啊!
3D One設計出來的
無論是再現歷史技術，還是展望未來科技，3D設計都給現實生活帶來了無限可能。希望社區的各位小夥伴，發揮無窮無盡的小宇宙，用好3D One設計出與眾不同的作品，讓生活更豐富多彩!