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胎寶寶在母親子宮裡不是靜止而是被動的生活。幫媽前幾天寫過體內胎兒不僅會哭泣還會發脾氣，可見胎寶寶具有視、聽、觸覺能力，能主動適應外界環境。這些足以為胎寶寶的學習提供了基礎，那麼，胎兒要學習什麼內容為好呢？
1.學習語言
主要通過父母常和胎寶寶對話，讓寶寶熟悉父母的聲音，接受父母的溫情。通過反復傾聽，寶寶借此學習父母常說的一些基本語言。
因此，父母要耐心地經常重複一些簡單常用的語句，如普通話、英語或其它語種的發音、單詞、字母、短句等。此外可通過抑揚頓挫的聲調朗誦優美散文或古詩詞。重複次數多了，寶寶就能加深印象了。
2.學習動作
主要通過父母的觸摸引起寶寶的反應，如踢腿，轉身，尋找在羊水中平衡的感覺。父母通過體語的方式達到與胎兒的相互交流。這樣寶寶出生後比較活躍，不死板，動作語言也較為豐富。
3.學習音樂
胎寶寶通過收聽播放的特製胎教音樂，使胎兒得到良性刺激。如輕音樂、民族音樂、古典音樂。胎兒也可通過父母的歌聲感受到父母的關愛，並能更好的理解音樂，同時刺激聽覺器官給他更好的發育。
4.學習知識
主要通過父母為其講解童話、神話、寓言故事和數學、動植物相關的科學知識，讓胎寶寶的大腦裡儲存一些資訊，開發他的記憶能力，擴大他的知識面。
胎兒在體內學習時，父母講那麼多複雜的內容，胎兒能理解嗎？能記住嗎？
據科學家研究，人的大腦活動僅被佔用了3%。為了開發另一部分蘊藏著而尚未使用的能力，可以把一切的可能性寄託在胎兒身上。
胎兒在子宮內學習並不一定會成為神通，但孩子可借此接受更多的資訊，從而對他的大腦和身心的發育帶來很大的裨益。
曾有一個女孩，出生一周即會喊“爸爸媽媽”，稱為世界上說話最早的兒童。原因在於她母親懷她時經常外出散步，柔聲細語地為她講述日常的所見所聞，晚上臨睡前每天為其閱讀兒童讀物。這也難免女孩滿月後不僅會叫人而且會數1—10的數字。
那麼，父母要怎樣為孩子上課呢？
1.將生活中遇到的一切美好的事物繪聲繪色地講述給胎寶寶聽。例如郊外散步時，講述周邊的優美風景，講述有關的植物分類，以及種植和功效。
2.講述生活中本來沒有的幻想世界，以及講述親情、友情、真善美等。
3.講述有關人類、社會的知識，如人文社科，太陽系的構造，外國人的生活狀態等。
4.向胎兒講述超出生活範圍的事。如釣魚時，釣魚的方法，魚的形狀，魚的呼吸方式等。
每位元父母可根據自己各自的知識水準、興趣愛好和實際情況制定一個“宮內學習”計畫。只要有一顆胎教的心，腳踏實地的進行胎教行動就可以了。