小朋友為搶玩具打架不是新聞，當媽媽的為幫孩子搶玩具而打架就比較少見了，好吧，這倆媽媽還打到骨折，鬧到了派出所——上新聞了。
2017年年初，陳女士和王女士分別帶孩子到南京一個商場玩兒。倆孩子為了搶塑膠玩具產生了爭執。監控顯示，王女士看到女兒的玩具被搶後，就動手幫女兒搶玩具，結果另外一個孩子大哭。陳女士見狀趕緊過來，一邊安慰大哭的孩子，一邊就與王女士發生口角，隨後倆媽媽扭打在一起，結果陳女士鼻骨骨折。後經民警調解，王女士向鼻骨骨折的陳女士賠償了3000元並賠禮道歉。
無獨有偶，兩個小孩在早教中心搶玩具推搡，見兒子被推，其中一位父親護犢心切，竟上前將對方2歲幼兒推倒在地，對付孩子頭部著地哇哇大哭起來。對方孩子小母親指責他為何打孩子，雙方因此而爭吵起來。最終雙方調解不成，兩小孩也不能繼續上早教課，最終到法院打起了官司。
真心想說說這些家長，“熊孩子們”不懂事，你們這些當爹媽的也不懂事？！！！
其實，孩子們之間搶玩具是常有的事，而且幾乎所有的孩子都搶過別的孩子的玩具，也被別的孩子搶過玩具，對於4歲以下的幼兒來說，搶玩具是一種交往方式。父母的過度干預和介入，很多時候會干擾孩子夥伴關係的形成，也可能阻礙孩子社交策略的形成。
3歲的幼兒已經出現了自主意識，所有權概念剛剛建立，他們會認為所有東西都是自己的，見到好東西就渴望擁有。孩子在這個階段強調自我，符合自己需要就是正確的。所以，幾個年齡相近的孩子在一起玩，往往會發生搶玩具的現象。這個階段發生了“搶”玩具，不僅無害，且還有利於孩子社交能力發展和心智的健康。
但對於4歲以上的孩子來說，他們對於物品的所有權已有較清楚的概念，如果還搶玩具，這說明孩子自我中心感強，依然沒有學會與人溝通和交往，那就需要進行各種對應教育了。
教孩子分清“你的”“我的”“別人的”
在家庭生活中，家長可以培養孩子的物權概念。對於孩子來說，也就是讓他們能夠分清“你的、我的、別人的、大家的”，以及“別人的東西不可以搶。”
從孩子兩三歲開始，我們就可以留意讓孩子分清家裡的東西，哪些是他的，哪些是大人的。
比如，刷牙的時候，告訴孩子：“這是爸爸的牙刷、這是媽媽的牙刷，這個帶小獅子圖案的是你的牙刷。”吃飯的時候，也可以請孩子“自己拿自己的小碗。”“用自己的杯子喝水。”
幫孩子建立玩的規則
告訴孩子，誰的東西誰就有支配權。公共場合的東西，大家都有玩的權利，但應當遵循“先到先得，後來者等待”的原則。
而且家長也要遵守原則：孩子的東西只有孩子有決定權，孩子的東西如果別人想要的話必須經過孩子同意，縱使家長都沒權利強迫孩子將東西借人或者送人。
同理，別人的東西，自己家的孩子要玩也是要經過別人家孩子的同意，也要告訴孩子要尊重別人的拒絕。
當孩子之間爭奪玩具，家長該怎麼做？
1.家長的態度決定了孩子的高度
在發生爭搶行為時，成人對孩子的態度會對孩子後續的行為產生重要影響。比如孩子去搶玩具並發生嚴重衝突，家長卻不加以制止，這對於孩子來說就是一種潛在的鼓勵。如果孩子玩具被搶時，家長不參與其中，或者能採取疏導孩子的方式，那麼對孩子也是一種高度的情商教育。
有一次我帶著女兒在一個輔導機構的遊樂區玩，當時遊樂區還有兩個5、6歲的小女孩在玩，她們用積木搭成了一個大高樓，我女兒覺得自己的積木塊少了，就去搶積木塊，結果把小姑娘擺的高樓弄倒了。我還沒來得及阻止女兒的搶奪行為，只好告訴女兒這樣做是不可以的，要和姐姐道歉，然後告訴兩個小女孩不是故意的，阿姨幫你們搭起來。兩個女孩很生氣，說這個小妹妹怎麼這樣，好討厭哦。
這時，其中一個女孩的媽媽對這女孩說：“你小時候也這樣搶別人的玩具，可是和你一起玩的小姐姐都讓著你，現在小妹妹也像你小時候一樣，你要讓著她一些。”一句話，聽起來特別的溫暖。就這樣，我和女孩的媽媽和諧聊起來了，小朋友們也玩到了一起。一句話，一個態度可能局面就不一樣哦！
2.孩子玩具被搶之後，這位媽媽這樣的處理真巧妙
當孩子玩具被搶，家長要用共情，也就是同理心幫助孩子釋放他的情緒，也能讓我們分辨清楚孩子的內在感受。
如果玩具被搶時孩子沒有哭，我會平靜地告訴他“剛剛小朋友搶你在玩的玩具這種行為是不對的，他應該先說‘可以借給我玩嗎？’之後耐心地等你玩完。”我希望通過這樣的方式讓孩子知道，我不鼓勵這樣的行為。
如果孩子哭得很傷心，我會認可他的情緒，儘量幫助他表達自己的感受，這樣他的情緒才能得到緩解。
比如，剛剛小朋友把你正在玩的玩具搶走了，你很難過。恩，媽媽也覺得這樣子搶玩具是不對的。那你現在是先去跟小朋友拿回來還是玩別的玩具呢？哇哇哇哇，那邊好像有一輛好酷的小汽車，可能是你喜歡的類型，我們去看看吧。
其實，小孩子之前搶奪玩具真的沒什麼大不了，他們不是在打架，只是在捍衛自己的“主權而已”，而且孩子們之前的搶奪戰爭只是一時的，過一會兒孩子們還是會高高興興的玩在一起。當孩子們搶奪玩具時，家長們只需要控制事態不要升級就好了。孩子們一時的興起的爭吵，家長們又何必較真，你們說呢？