經常有媽媽問小編一些育兒的問題，小編樂於與媽媽們分享不同的育兒知識，也與媽媽們一起學習，一起成長，增強自己解決問題的能力。
今天小編與大家分享的是豆豆媽的育兒故事。
3歲的豆豆每天樂此不疲的事情就是用各種塗色筆在家裡雪白的牆壁上“創作”，怎麼都制止不了，這讓豆豆媽很頭疼。豆豆還鍾情於穿“綠色”的上衣，或者“黃色”的外套，抑或是“紅色”的鞋子，時不時冒出“我想吃黃色的香蕉”、“紫色的葡萄”、“粉色的桃子”等等。
3-4歲是兒童的色彩敏感期，他們開始對色彩產生感覺和認識，不斷在生活中尋找不同的色彩，他們會挑選自己喜歡顏色的玩具、選擇自己喜歡顏色的衣服，並且逐步將色融入自己的意識，並會在將來表現在繪畫中。
那麼當孩子進入色彩敏感期的時候我們主要從三個方面進行正確引導。
一、 繪本閱讀，提升色彩認知興趣
家長可以充分利用這一關鍵時期，與孩子一起閱讀一些與顏色有關的繪本，增強孩子對色彩的認知興趣，啟發孩子的想像力。
小編比較推薦的是《小藍和小黃》，不同於其他繪本，全文僅用簡單的幾個色塊和幾個簡單的文字就將小藍小黃的深厚友誼表達的淋漓盡致，達到了最好的效果，故事情節（如躲貓貓、轉圈圈在幼稚園排排坐、放學後跑又跳等）貼近幼兒生活，正好適合處於色彩敏感期的孩子。
二、 彩色拼盤，探索色彩的奧秘
1.準備水彩和白紙，一卷手紙，水彩可以有白色、紅色、綠色、黃色等幾種顏色。
2.讓孩子將手紙在一種顏色中沾濕染色，然後再白紙上印畫。
3.將第二種顏色印在第一種顏色上，讓孩子自己發現有什麼變化。
3-4歲的孩子對色彩非常敏感，往往能發現大人們看不到的色彩差異，對於各種色彩的細微差異和色彩的形成都充滿好奇，這個遊戲滿足孩子對色彩的好奇心和探索色彩的合成。
三、 衣服顏色搭配，培養審美能力
給孩子挑衣服也是一種學問。應該儘量選擇一些顏色淡藍、淺綠、橙色等孩子比較喜歡的顏色，這樣利於視覺的豐富和思維的活躍。穿衣時可以讓孩子自主挑選顏色配搭，這樣可以培養孩子的色彩配搭能力和審美能力。
正確引導孩子度過色彩敏感期，對孩子的藝術天賦發展有著特別的意義。說不定你的孩子就有機會成為下一個梵古喲。
下期小編將與大家分享孩子邏輯思維敏感期的常見問題，並作出相關的建議。