對於孩子只是打發時間的玩伴，其實不然，孩子的全職工作就是玩耍，玩具給孩子帶來的不僅是愉快的童年，更對孩子有很多潛在的啟發作用。給孩子買各種各樣的玩具，不僅能開發孩子的智力，而且又受到孩子的喜愛。另一方面也可以鍛煉孩子的動手能力可別以為玩具，不同年齡層兒童對玩具有不同需求。
0-1歲 視聽觸摸玩具 剛出生的嬰兒在身體和心理上的發展速度很快，機體和神經系統的功能迅速發展，視覺、聽覺逐步完善。這時孩子對一些視覺上的色彩晃動和聽覺上的聲響都比較敏感，因此可以選擇一些搖動、聲響玩具。可別以為在嬰兒車上吊轉盤玩具只是一個裝飾作用，通過玩具搖擺晃動，能夠吸引孩子的注意力。此外，通過傳統的鈴鼓等聲響、晃動玩具，能夠吸引孩子，帶其練習翻身、爬行、站立甚至行走，促進思維上的成長。
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1-2歲的孩子處於牙牙學語的階段，發聲玩具可以選擇有語音、單詞或簡單旋律的歌曲，當然，最好的語言啟蒙還是來自父母，讓孩子在模仿學習中逐步掌握語言交往能力。
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2-4歲 搖晃、平衡玩具，多彩玩具 2-4歲的孩子在視覺感官上比較敏感，不同色彩的刺激能夠促進兒童想像力與創造力的形成，因此這個階段的玩具也應當是多彩的。此外，不多的玩具樣式、造型，兒童在觸摸的時候能夠感受到觸感的不同變化，增強兒童腦部的全面發育。另外，語言理解能力進一步升級，這時可以適當為兒童購買一些顏色鮮豔、造型簡單、圖畫較大的單詞玩具、或是單詞色子等，讓孩子慢慢熟悉文字環境。而像木馬、秋千等搖晃玩具永遠是孩子的最愛，它們除了能夠帶給孩子歡快的時光，還能夠培養孩子的平衡能力、肢體協調性和解決問題的能力。
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