“兒童成長的敏感期”這一概念，是偉大的教育學家蒙台梭利提出的，這是她對全世界教育事業的偉大貢獻之一。所謂敏感期，是指在0——6歲的成長過程中孩子內心會有一股無法遏止的動力，驅使孩子對他所感興趣的特定事物，產生嘗試或學習的狂熱，直到滿足內在需求或敏感力減弱，這股動力才會消逝。
今天我們就一起來探討孩子的敏感期
一、語言敏感期（0-6歲）
當孩子還處在嬰兒期的時候，我們和他說話時他會注意成人的嘴型，而且有的時候他會咿咿呀呀的回應你。這個時候就開始了他們的“語言敏感期”。
學習語言對我們成年人來講是一個很漫長的過程，但是對於孩子來講。他可以很快的掌握我們的母語。這正式語言敏感期賦予給孩子的天賦。
因此在生活中，我們一定要多和孩子說話，開展親子閱讀。在和孩子交談的時候多用“反問”的方式。不知不覺中你就會發現，孩子的語言表達能力有一個很快的提升。為日後的人際交往奠定基礎。
二、感官敏感期（0-6歲）
從我們降生到這個世界開始，我們就已經動用我們的視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺來熟悉環境、瞭解事物。
三歲前，孩子透過潛意識的"吸收性心智"吸收周圍事物；3～6歲則更能具體的透過感官判斷環境裡的事物。因此，生活中父母可以在家中準備各種刺激感覺的玩具。在生活中可以引導孩子用五感來感受身邊的食物，例如：我們可以讓孩子聽家中的各種聲音。讓孩子嘗一嘗酸是什麼樣子等等。三、秩序敏感期（2—4歲）
生活中，我們會發現孩子不知道從什麼時候開始變的非常執拗。可能在我們成人眼裡無所謂的事情，他會突然不開心，會哭，非要按照他的想法從頭再來一遍。到這個時候的，很多家長會犯愁，為什麼孩子突然會變成這樣。因為，你的孩子可能正處在“秩序敏感期”。
秩序敏感期是指幼兒對秩序極端敏感的一個非常重要和神秘的時期。在這一時期，孩子對物品擺設的位置、動作發生的順序、人物的呈現、物品的所有權等有著近乎苛刻的要求，如若遭到挑戰就會感到不安、焦慮，甚至會表現出極端的激烈反應。由於幼兒在這一時期的難以變通甚至不可理喻，也可稱之為執拗敏感期。
四、對細微事物感興趣的敏感期（1.5—4歲）
當生活中你的孩子時常能捕捉到很多生活中被你忽視的小細節。例如孩子對泥土裡的小昆蟲或您衣服上的細小圖案產生興趣時，我們一定要抓住這個時期，因為這正是培養孩子觀察能力、綜理密微習性的好時機。
當孩子的敏感期到來，我們應該做些什麼？
1.尊重孩子成長規律
孩子是天生的學習者。他們會循著自然的成長法則，切記不要揠苗助長。
2.細心觀察
每個孩子的敏感期出現時間並不相同，因此成人必須以客觀的態度，細心觀察孩子的內在需求。
3.提供環境
當成人觀察到孩子的某項敏感期出現時，應盡力為孩子準備一個滿足他成長需求的環境。
4.鼓勵與信賴
在工作中，如果你獲得了上級的鼓勵和信賴。相信你一定會更加認真的去完成一件事情，而且會把它完成的更好。對於孩子來說同樣的道理，你的鼓勵對孩子來說是最大的動力。所以不要吝嗇語言，大膽的讚美你的孩子。
5.協助但不干預
當孩子熱衷於某件事物的時候，我們不要害怕孩子會犯錯，從而去制止他們。我們要做的是給他們提供可行的解決方案。增加他們的經驗和閱歷，做到協助但不干預。