父母天天在外奔波，孩子都是老人在帶。老人和父母都愛孩子，誰不想給孩子更好的教育？不過在家長讓孩子和老人相處時間越來越多的今天，父母也要和老一輩人保持在“統一戰線”上，才能更好地教育孩子。
父母親如何讓老人安心地帶娃，首先要考慮好這3點，來看看吧。
1、是否能合理地安排時間
孩子要玩，要動；而老年人就沒有那麼多精力。而且老人辛苦一輩子，在老年也需要得到相應的休息。不排除精神奕奕的老人，但老一輩人相比年輕一輩，還是歲數大了。當孩子去跑動時，老人可能會因為精力有限，不讓孩子自由地探索，只是單純的告訴孩子，你不能去那裡，不能去碰那個等等
現代社會很多家長確實沒有陪伴孩子的時間，而老人很可能會陪伴著孩子成長，但是很多時候，我們還是希望父母能夠多陪陪孩子，多花一些時間，和孩子享受美好的親子時光。
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2、能否針對不同的教育理念進行溝通
畢竟，是自己的小孫子和小孫女，中間隔著一輩人，老人有時候是不好得像父母一樣的管教孩子的。有的老人為了不引起家庭中兩代人對於教育問題的爭執，便採取了這樣的政策：孩子做錯了，老人不立即教育，而孩子做對了，老人過度的誇。
這種包辦式教育和護理，雖然表面上不會給孩子造成什麼傷害，但是實際上已經給孩子的性格帶來了負面的影響，培養了孩子不良習慣。孩子嬌氣，不獨立，什麼事情都依賴爺爺奶奶，都是因為寵溺式教育引起的。
如果發現孩子出現了這些問題，父母要做的，就是要和老一輩人進行教育理念上的溝通：什麼是孩子該做的，什麼是老人該管的。通過溝通才能明確管孩子方式上的統一，也才能保證教育的有效。
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3、出現問題能否有效地溝通和解決？
有的老人總有一些觀念，比如孩子病了不及時就醫而求告神靈，比如認為電腦手機都是壞的，一竿子打到他們認為不對的東西等等
……有時候，有的老人迷信，觀念不更新，甚至對一些事情上有錯誤的認識，都會讓教育孩子變成家庭矛盾的根源。更主要的是，產生這些問題，通常是很難和這些老人溝通的。有的老人會說：當年我帶你也是這麼帶的，你也沒出現什麼問題啊，你憑什麼批評我呢？
這時候，父母就要留個心眼了。父母認為對的東西，相比老一輩來說，可能通常是更適合當下社會，更新的東西，如果依然按照老一輩人的觀念，那麼父母的教育，一些新觀念，很可能會付諸流水。
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作為父母，更應該權衡好老人的教育和自己教育之間的利弊，揚長避短是關鍵啊！想清楚這三個點，父母和老一輩人多溝通，才能在兩輩人之間達成共識，給予孩子最好的教育！