所謂的"咿呀學語"是指用我們在口語中能找到的、並帶有重複音節發出的音，如"dadada"，而"非咿呀學語"是指嬉耍時發出的音，如"aaahh"。寶寶的咿呀學語會讓他體會到無限的樂趣，於是不停地發聲，這樣的聲音讓爸爸媽媽感到高興，情不自禁地給予回應。這樣的唱和在無形之中對寶寶學語起到了強化作用，會使嬰兒從沒有意義的咿呀學語過渡到富有意義的說話。
【推薦理由】： 兔兔很可愛，聲音柔和，操作也挺簡單的，模仿說話+智慧對話功能、情緒反應、親子互動遊戲、拍打會哭、記憶功能，可拆洗，節電功能、音量加減、可外接MP3功能、內置唐詩38首、故事12首、兒歌12 英文132組算術187組，音質很清晰很適合咿呀學語階段的
寶寶從一聲啼哭降臨到這個世界，到後來學會說話，其中有一段漫長的“咿呀”歲月，也是寶寶從無到有的學習說話的過程。而寶寶的每句咿呀學語，也許都是在說我愛你。
【推薦理由】：設有湯姆貓學說話的設計能夠激發寶寶發聲，以及智慧的對話引導寶寶與麥迪熊對話，激發寶寶的對話以及邏輯思維和組織語言的能力。一物多用，既是寶寶的玩伴，又是學習的利器。互動小遊戲，讓小孩子在潛移默化地把早期啟蒙教學的知識熟悉。
前語言時期這是一個重要的準備時期，孩子主要是在注意吸收外界的資訊，嘗試著模仿、努力去理解。嬰兒準備好要進行語言學習，在前語言階段，他們很容易區分像言語一樣的聲音，與成人相比，對語言表現出更強的敏感性。寶寶從一出生就對聲調語音非常的敏感，在寶寶7-10個月的時候，已經能用短語和單詞來辨別他人的言語。
【推薦理由】： 處於咿呀期的寶寶，處了語言學習能力強需要鍛煉，因為玩沙都是孩子的天性，特別現在是夏天，我們會帶小孩子去沙灘玩，給他準備一套軟膠沙灘玩具就很必要了，可以鍛煉這個階段他的立體幾何的的構圖能力。玩和學其實是可以兩不誤，很多優秀的工程師都是從玩沙開始哦！
正常的寶寶2個月左右開始發出咕咕聲，到4-6個月時，開始發出咿呀聲，在之後的一年裡，寶寶會將自己的咿呀聲和聽到的語言音調特性匹配起來，表達自己的意思和情緒。
【推薦理由】： 音質很好，發音清晰，是真人講故事，不是那種電腦模擬人聲，抑揚頓挫感情充沛，適合初聽的寶寶，內容完整 。很容易啟發學講話以及學習的能力。
雖然不到1歲的嬰兒對單詞的理解很有限，但是他們已經開始知道大人在說話的時候要交替進行，手勢可以用於溝通和表達情感，想法，一旦寶寶開始理解個別單詞，他們的感受性語言就會超過創造性語言。
【推薦理由】：遙控設計可以媽媽輕鬆陪伴寶寶玩耍豐富多功能，操作更方便。豐富多換的色彩讓寶寶更感興趣。436個內容可讓寶寶自己慢慢摸索著學習玩樂的興趣。
以詞代句時代 這個時期，孩子開始嘗試使用一個個準確的單詞，去描述與表達。以一次一個單詞的速度花幾個月的時間擴大詞彙量。寶寶談論的大多數是讓他們感興趣的會移動的或可操作的物體，比如狗狗，小車，小兔子。在18-24個月的時候，正常語言能力的寶寶表現出詞彙量的迅速增長，心理學家稱之為詞彙爆炸。
【推薦理由】： 噴砂手感調試，親膚柔潤，如嬰兒肌膚般細膩，不粘指紋。給孩子聽了3個小時左右還有兩個電，哄孩子的神器，上班了不能在家裡教孩子知識，讓他多學學唐詩，裡面教的東西也多，螢幕也清晰，操作簡單易學 。
電報句時期孩子開始組裝他自己的小句子，用他的詞彙庫，或者，你可以理解成，他開始運用詞彙，在規則的語法中了。在寶寶18-24個月的時候，開始說出包含兩三個單詞的句子。這種句子被稱之為電報式言語。因為寶寶省略了語法標記和較小或不大重要的單詞，雖然電報式句子不符合成人的語言表達准，但他們並非是隨意的單詞組合。寶寶在組合單詞的時候不僅遵循了一定的詞序規範，而且他們在句子裡表達了與成人使用句子相同的意思。