暑假即將華麗麗的來了~
小編有兩個壞消息要說，你要先聽哪一個。
一個壞消息暑假和你並沒有什麼關係！！另一個壞消息大批的破壞王要開始搗蛋啦！！！
溫馨提示請妥善保管家裡的重要證件，以免這樣
也不要睡得太熟，以免這樣
更不要讓小破壞王一個人在家，以免就是這樣了
搗蛋的方式有千萬種，他們破壞東西的腦洞爸媽都懂嗎？其實，他們愛破壞東西主要有以下幾方面的心理因素：好心辦壞事 有時，孩子“搞破壞”並非是他們存心做“壞事”，而很可能是出於好的目的，只因為能力經驗不足，才弄巧成拙。比如，小孩子看到鹽有點髒，就把鹽拿去洗，結果家裡的一罐食用鹽都沒了；還有的小孩想幫大人倒杯水，結果不小心把水杯摔碎....這些情況都不是有意而為之的。
好奇心理 幼兒最主要的心理特徵就是好奇心強。對於不理解或沒接觸的事物都有著強烈的探究心理。列如，拆卸鐘錶、玩具、亂按電器等，從而破壞東西。但他們只是想看看裡面什麼樣，並無惡意。
要脅心理 孩子經常像大人提出一些要求沒得到滿足時，有的小孩會和大人賭氣。例如，故意磨破衣服，摔碎玩具以要脅換新的。這種情況多出現於被溺愛的孩子身上。
模仿心理 愛模仿也是幼兒最典型的心理特徵，大人的一舉一動都是孩子模仿的對象。但孩子缺乏辨別性，只會機械地跟著學。因此，就有破壞物品的不良後果啦。例如，見父親刮鬍子，就將小貓的鬍子剪了；看媽媽化妝，趁大人不注意的時候，就把自己和他人畫成大花臉。
對付家裡的小破壞王專家支招耐心教育，並鼓勵孩子的好奇心如果孩子是因為好奇心拆卸了玩具時，父母可以把孩子叫到身邊，把這件東西賦予生命，像孩子描述物體受到傷害時，是會感到痛苦的，正如人受傷會感到痛苦一樣。鼓勵孩子的好奇心。平時家中廢棄的鐘錶。玩具都搜集起來，告訴孩子壞了的東西，不能使用了才能拆卸，並和孩子一起操作。另外，可以通過聊天，講故事的形式告訴孩子想知道的問題，滿足他們的好奇心。
給予一定的懲罰如果孩子是因為生氣或惡作劇破壞東西，那麼父母一定要嚴格的教育。除了堅定的告訴孩子不能這樣做之外，還要強迫他做一些勞動補償。孩子通過勞動來懲罰自己，這樣不僅能讓他意識到自己的錯誤，也能讓他體會他人勞動的辛苦。例如，孩子故意損壞了別人家的玩具，家長要帶孩子一起把損壞的東西修好。總之，讓孩子為自己的錯誤行為負擔相應的責任。
下面分享四本書，讓媽媽瞭解孩子心理，應對家中的破壞王
推薦理由： 孩子的行為多種多樣，而其每個行為背後都有著和不太一樣的行為心理，只有抓住孩子行為背後的心理才是解決問題的關鍵。本書列舉了一些寶寶比較常見的行為舉止，並且通過淺顯易懂的語言進行了分析與講解。深奧的理論搖身一變，成了通俗易懂的小問題，深入淺出，為父母指出走進孩子內心世界的秘徑。
推薦理由: 20世紀最偉大的兒童教育著作 、全球37種文字出版，至今暢銷70餘年 、科學深刻揭示孩子的成長規律。 谷歌創始人拉裡·佩奇和傑佛瑞·貝索斯在採訪中說：“我們的成功源於我們都上蒙台梭利學校，在那裡，我們接受不同的教育：不必死守規則和命令，自我激勵，敢於質疑這世界上發生的事，以不同的方法做事情。”
推薦理由： 本書以全新的教子理念，結合日常生活中的鮮活案例，幫助家長和孩子建立起一個非常有效的溝通平臺，從而讓家長走進孩子的內心世界，為孩子清除成長煩惱，使他們快樂健康地成長。
推薦理由： 本書主要針對3~8歲孩子身上普遍存在的“毛病”“問題”，運用兒童心理學和成長心理學的知識，進行深入分析，幫助家長找到這些問題的深層原因，並且給予專業的方法指導。3~8歲是孩子性格、思維方式、價值觀等形成的重要時期，而這個時期孩子的自我意識逐漸增強，在思想上和行為上都要求獨立、自由。孩子的這些要求，如果家長沒有注意，或者不加理會，孩子就會出現諸如暴力、反抗、叛逆等等行為。對於這些行為，家長如果簡單地加以壓制的話，必然會遭遇孩子更大的反抗，更加強化孩子的負面行為。