中國是詩的國度，有著上下五千年厚重的文化底蘊，《詩經》是中國漢族文學史上最早的詩歌總集。
千百年來無數文人騷客留下了彌足珍貴的傑作。五四運動以後，隨著新詩的推廣，傳統詩詞漸受冷落。
但是，人們又開始對中華傳統文化進行再認識，很多人愛上了詩詞這種古老的藝術體裁。越來越多的人加入到傳統詩詞創作中來，並產生了一批佳作，傳統詩詞又開始重新煥發活力。
文化教育要從孩子做起，今天給大家推薦幾本適合孩子們聽讀看你的古典文學，希望每個孩子都能從書中汲取到深厚美麗的語言魅力。
《詩詞中國》是一本的青少年詩詞啟蒙讀物，它以五千年來中華詩詞為脈絡，講述名詩創作由來故事，鑒賞文化意象內涵，體味詩人生命歷程。
從先民時期的詩歌雛形到《詩經》《楚辭》開創的偉大傳統，從剛健慷慨的建安風骨到氣勢雄渾的盛唐氣象，從質樸自然的樂府詩歌到真摯深厚的遊子思鄉……在今天喧囂焦慮的社會，《詩詞中國》旨在幫助讀者感受到詩歌無窮盡的美，以及人生情懷，通過心靈的震顫、情感的沐浴，能將詩意融入到生活，以豐富溫暖自己的生命世界。
雲對雨，雪對風，晚照對晴空
來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲
簡簡單單的幾句念起來琅琅上口，詩韻濃郁。閉上眼又句句入畫，這便是被稱為最美音韻的《聲律啟蒙》，一部媲美《三字經》的國學經典誦讀佳作。古時，自私塾的幼童起就開始這種文學修養的訓練。念熟了這些句子，初步熟悉了音韻格律，很自然地領會了平仄對仗，學做對聯和詩詞，就容易得多了。《聲律啟蒙》即是訓練兒童應對掌握聲韻格律的啟蒙讀物，由康熙年間的進士車萬育所著。
它按韻分編，平仄協調用詞工巧，內容廣泛包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對，還融進了大量的神話傳說、歷史故事及典故俗語，於潛移默化中瞭解我們的歷史與文化並感受到漢語的音律之美。
全書收錄了《聲律啟蒙》上、下兩卷共30個韻部的內容，並保留原注釋，市面獨有，書中插圖採用國畫大師吳冠中的作品，總計73幅。吳冠中是當代中國繪畫界首屈一指的大家。他獨創的“彩墨畫”獨樹一幟，他的畫作在海內外拍賣市場上屢創天價；尤其是他畫筆下的江南，濛濛煙雨，落落桃紅，水邊村社，白牆黛瓦，如抒情詩般，寧靜、淡美、清新、和諧。
宋詩是在唐詩的基礎上發展起來的﹐但又自具特色。文學史上提到宋詩﹐有時是作為宋代詩歌的簡稱﹐有時則指某種與唐詩相對的詩歌風格。宋代詩歌依時間先後可以分為六個不同的發展時期。雖然其成就不如唐詩﹐但對後世的影響仍然很大，在中國文學史上佔有重要地位。
宋詩，瘦勁氣骨，質樸理趣；傅抱石，詩性灑脫，寄情蒼茫。中國古典文學遺珍+現代山水畫大家，詩畫共賞，感受中國傳統文化之美。
宋代詩在思想內容和藝術表現上，都有所開拓和發展。比之唐詩，宋詩在反映民生疾苦，揭露社會黑暗和表現統治階級內部爭鬥等方面都有所擴展。特別是在民族矛盾異常尖銳激烈的背景下，詩歌中的愛國主義精神更加熾熱、深沉。
在藝術風格上，宋詩逐漸向思理、顯露、精細方面發展，有多議論、多以文為詩、以才學為詩等特點。一般說來，宋代詩人都很重視學習唐人，有的偏重模仿，而更多的是力求在學習中創新，形成了爭奇鬥豔，推陳出新的格局。
因此，宋詩流派眾多，各種流派之中也常有發展演變，詩歌的風格也因之豐富多樣，傑出的詩人，優秀的作品不斷湧現。宋詩的數量之大，作者之多遠超唐代。
葉嘉瑩，號迦陵。南開大學中華古典文化研究所所長，博士生導師，加拿大籍中國古典文學專家，加拿大皇家學會院士，曾任臺灣大學教授、美國哈佛大學、密西根大學及哥倫比亞大學客座教授、加拿大不列顛哥倫比亞大學終身教授，並受聘於國內多所大學客座教授及中國社會科學院文學所名譽研究員。 2016年3月21日，獲得2015-2016年度"影響世界華人大獎"終身成就獎 。
這樣一位終身成就獲得者希望給孩子生生不已的詩詞教育，費盡心血解讀218首詩詞，遣詞用句顯淺易懂，直白親切，中間還對每個有別于現代讀音的古音做了特別注解，並隨書附帶朗讀，全書圖畫文字相應，是真正為了孩子準備的心靈禮物。
希望每個孩子都能在中國源遠流長的文化長河中孕育屬於自己的風骨，並且在有能力以後反哺中國詩詞，讓年輕與古老相聚，讓歷史與現代輝映。