早晨RPT創始人Adrian Rattenbury在facebook上發了一個帖子，引起了大批教練的討論和轉發，同時也引起了我對這個話題的思考。
最新的調查顯示，有約45%的孩子在紅色球和橘色球階段放棄了網球，有70%的有天分的球員在13歲時放棄了網球，而15%的球員在14歲之後放棄了網球。基於這個研究資料，假如我們發展了10000個8歲以下的新學員，當這批孩子長到14歲時，只剩下472個人還在打球！！！那麼問題來了：我們還需要更多的去發展新學員嗎？還是該考慮好怎麼樣留下現有的學員？中國的教練員們？你們怎麼看？
在我看來，網球人口集聚減少有以下一些原因：
1.網球場地的稀缺
這個原因我覺得更多的是影響到國內的網球運動發展，近幾年由於網球教學觀念的改變，越來越多的孩子早早的開始學習網球，紅色球階段時，好多人可以擠到一片場地上學習，場地利用率還算不錯。但是到了橘色球和綠色球以後，場地稀缺的問題就顯現出來。拿北京國家網球中心祥雲氣膜館為例，10片室內硬地球場，黃金時間最多可以達到至少8片是青少年在學習網球。學習網球的孩子越多，再過5-10年後，場地資源會更加緊張，等到他們約不到場地時，自然也就會轉為其他運動。而在中國，網球場館被其他運動或活動擠佔的趨勢可能是不可逆的，所以場地永遠是限制網球人口的一個問題。
看似成功的創新，何嘗不是一種無奈
2.過早的訓練年齡
我們一直是《Under 10》 課程的受益者和宣傳者，但是站在一個旁觀者的角度，過早的訓練可能也是好多青少年早早放棄網球的原因。這裡面有多方面的原因：
☆ 許多家長功利心強，學習任何特長都需要孩子取得證書及成績，假如網球也能像鋼琴一樣考級，我們甚至可以設定一大批孩子學習網球的年限。考到最高級他們也就不會再碰網球。
☆ 大量教練對這種教學體系一知半解，器材換了，思維卻沒換。好多教練不清楚每個階段的教學目標和實現的方法，雖然在用Under 10的教學器材，卻仍然局限在傳統的技術教學當中，導致學習過程枯燥，孩子產生厭煩心理，日復一日自然也就離放棄不遠了。
☆過度訓練，過早的訓練年齡加上家長及教練施加的過重的訓練強度，會早早的透支孩子的身體潛能和對網球的興趣，這一點身邊的例子比比皆是。你越早的讓孩子參與專業或半專業的訓練強度，那看起來你的孩子會越早的離開。
3.大量的單打比賽
這一點我覺得是最值得業內人士思考和討論的。在全球範圍內，業餘青少年比賽是否應該鼓勵舉辦更多的團體賽去取代個人賽？有大量的青少年球員早早的背負上了比賽結果的壓力，而一步步的遠離網球。另外，在青春期的孩子，好多是不願意去參與競爭的，但是假如參加的是團體賽，那麼社交活動帶來的興趣可能會對孩子產生更多的促進作用，從而延長他的網球壽命。而這個年齡恰恰是最關鍵的10-14歲。
4.網球與學業的衝突
網球與學業的衝突，小學升初中後，校內沒有高水準教練和好的訓練場地，想出去學又沒有時間，是好多10歲左右學員慢慢放棄網球的原因，另外，邁入12歲組這個年齡段，還是回到上一個問題，許多孩子和家長根本無法接受一直輸球的現實，因此也就放棄了繼續堅持打球的信心。
打破這個局面的方式，就是借鑒國外的校際聯賽以及學校和俱樂部聯合辦學，在這個問題上好多私立學校已經走在了前列，希望會有更多的公立學校也勇敢的邁出這一步，到時候才是廣大網球從業者的福音。
身為網球從業者的你，對於這個問題有什麼看法和見解呢？歡迎參與留言討論。
Adrian 是RPT的創始人及主席，有超過30年的教學經驗，曾是阿聯酋國家隊主教練以及ATP/WTA球員的教練，Adrian曾被評為世界優秀教練、歐洲年度優秀教練、中東年度優秀教練以及英國年度優秀教練；Adrian是世界上唯一兩個同時獲得美國及歐洲大師級教練稱號的教練之一，總共有6個大師級認證。在過去的RPT課程中，Adrian總共培訓了超過8000名，來自50多個國家的網球教練。