如果寶寶沒有一個好的語言能力，對寶寶以後必定會有或多或少的影響！而在大人聚會或者是出去玩耍的時候，會交流能融入集體的孩子總是會引來大家的稱讚，而害羞不善交流東躲西藏的孩子，總是令家長苦惱。當我們抱怨自己孩子不善交流的時候，其實是自己沒有引導好。因此，家長一定要從以下這些互動培養中好好的進行正確引導，很好的培養寶寶的語言能力，為寶寶的交際能力奠定一個很好的基石！
1、作自我介紹
寶寶能告訴教師或長輩自己的姓名，性別，年齡，以及父母的姓名，家庭住址等，能說得清楚，快3歲時就能說得更清楚些，甚至家庭電話號碼、父母的手機號等都能說清，這樣就可在急需幫助時快些找到父母。但是家長還是要教育自己的寶寶：不要隨便告訴陌生人自己的家庭住址和電話，以免壞人找到家裡尋事作案。
2、一對一地玩 ，學會分享
寶寶願意同一個好朋友一起玩，如一同玩蹺蹺板，兩人各坐一頭，在下面的人用腳蹬地面，就能使蹺蹺板升高。兩人合作就能玩得高興，如其中一個人在下面使勁坐著不動，另一個人就會在高處不能下來，如下面的人突然走開，上面的人就會突然掉下，甚至出現危險。因此，一定要教育寶寶，讓寶寶學會合作，學會為對方著想，這樣既能玩的愉快，也能健康成長！
3、過家家
寶寶們在一起模仿家庭生活的遊戲，較大的孩子會做爸爸媽媽，兩歲的寶寶參加進來做家裡的小孩，做爸爸媽媽的會分配各人做一點工作，爸爸洗菜切菜，媽媽弄爐子做飯然後炒菜，大家分工合作，把客人狗熊，大象，長頸鹿等請來坐好，孩子們幫助媽媽把菜擺到桌子上，孩子們也圍坐著，由爸爸宣佈給誰祝賀生日，或誰有喜慶事，大家共同慶祝，舉杯祝酒熱熱鬧鬧。孩子們玩過家家時，互相的語言交流很多，不同家庭的生活方式，不同的經歷都會在遊戲中出現，使大家都有進步。
4、逛超市
寶寶們都很喜歡學媽媽的樣子，推著小車選購貨物，另一些寶寶可主動參加，有的做收錢的，有的做導購的，給人介紹商品。也有做經理的，到處看看指點一下;也有些男孩子喜歡做送貨的，拉著大車給每個貨架補充商品。有些剛兩歲的新來的寶寶，可坐在車上，由大孩子推著進來購物，參加的人越多，場面就越熱鬧，使孩子們對超市，對貨物的名稱用途都會擴大認識。
5、禮貌語言
在遊戲過程中，孩子們彼此交流，就要互相客氣，見面時一定打招呼，表示歡迎，需要別人説明時要說：“請”，受到幫助後要說“謝謝”，不小心冒犯了別人要馬上說“對不起”，表示道歉。 離開遊戲時要告別說“再見”等。這樣對寶寶以後的發展和人際關係上有很大的幫助！
6、認識不同的職業
隨著寶寶生活閱歷的增加，認識了不同的職業和人員，要禮貌的同他們交往就要知道如何有禮貌的稱呼他們，最簡單的辦法是讓寶寶說出他們的職業，男的稱叔叔，女的稱阿姨，先說“請”，不可用“喂”叫別人來為自己服務，接受服務後一定要道謝。這是寶寶進入社會最初的嘗試。
因此，想要寶寶成為一個人際關係很好的人，想要寶寶能夠有個好人緣，家長的付出是不能忽略的哦！
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每個孩子從小都有一個美好的理想，員警,科學家,醫生,超人....進行一些模擬玩具互動，讓小孩可以模擬真實環境。媽媽們也可以同時給孩子解釋這樣一種職業或者真實場景互動。
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