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每個孩子小時候都有一個共同的敵人——“別人家的孩子”，因為爸爸媽媽總是在說：“你看看誰家的誰誰誰，比你強多了。”爸爸媽媽喜歡別人家的孩子，無非是由於那些孩子看起來乖巧又聽話，可話又說回來，人家孩子在你面前那麼“乖”，未必是他真有那麼聽話，也可能是人家小孩子怕生，不願意在你面前過多表現罷了……
乖孩子的確會讓父母省心一點，但調皮搗蛋是小孩子的天性啊，孩子如果太乖，那他多半是在壓抑自己，去迎合奉承什麼。所以，我寧願你的孩子小時候能順應天性發展，而不是受外力壓迫“扭曲”的成長。
壹
先講個故事吧。
睿媽有一個老師朋友，她老公也是一名老師，兩人生了一對龍鳳胎，很理想的家庭。
兒子亮亮從小就乖，很聽父母的話，朋友想讓孩子多學點技能，所以亮亮平時一有空就去學習書法、鋼琴，放假的時候就去上補習班，成績一直名列前茅；
而女兒曉曉就不同了，屬於那種特別活潑開朗的女孩子，很有自己的想法，一般的事情都提不起她的興趣來，可對於她自己感興趣的事，她都會投入百分百的精力去做。但可惜的是，那些曉曉感興趣的東西，都被爸媽認為是“不務正業”。所以，曉曉從小就被認為是一個不聽話的“壞孩子”。
平時在學校裡，亮亮是那種“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的學霸類型，把注意力都放在了學習上，學校裡的任何活動他都不參加。雖然學習成績好了，但他內向孤僻的性格也影響了他交朋友，所以亮亮一直都是一個人待著。
等到孩子上了高三，我朋友看兒子學習成績這麼好，而女兒卻“一事無成”，於是就把全部精力都放在了培養兒子身上。每天準備各種營養品給兒子補腦，為了兒子能有一個安靜的學習環境，甚至規定吃完晚飯後，家裡要噤聲！這可把一向愛熱鬧的曉曉給憋壞了，只好出去找朋友們玩，而我朋友也懶得管她了。
貳
這樣堅持了一陣子，兒子一直很聽話，每天放學後就回家學習，原本期待著兒子能考上一個好大學的，卻在臨近高考前出事了。朋友在上課時接到了兒子班主任的電話，一開始朋友沒打算接，可後來班主任又連著打了好幾次，擔心兒子出了什麼事，於是她只好暫停講課，出去接通了電話。
“喂，是**亮的媽媽嗎？我是他的班主任。是這樣的，你兒子在學校偷看女同學上廁所，被同學們給抓到了。方便的話請你來學校一趟吧。”
我朋友聽到後簡直不敢相信，兒子平時那麼乖，一門心思的想要考入名校，怎麼會做出這種事情來？等她趕到學校後，看到兒子耷拉著腦袋坐在那裡，一聲不吭。
我朋友趕緊替兒子解釋道：“班主任，我兒子不是那種人，這中間是不是有什麼誤會啊？他平時很乖的，就知道看書學習，怎麼會做這種事呢？”
班主任並沒有著急說話，而是拿出了一摞書。我朋友拿起來一看，不得了了，居然全是一些少兒不宜的內容。
這時，班主任才緩緩開了口：“這些都是從你兒子的書桌裡翻出來的。我也不願意相信這是真的，畢竟你兒子在學校也一直是優等生，從沒有給任課老師添過麻煩。可事實就是如此，而且他也承認了。本來，學校還打算保送他去某大學的，可現在看來，已經不可能了……希望你們家長能好好教育一下孩子吧。”
三
當天朋友把亮亮領回家後，好好的跟兒子聊了聊，詢問兒子為什麼會做出這種事。而亮亮給出的回答卻是：“我平時不是很聽你們話嗎？按時回家，按時寫作業，按時睡覺……每當聽到你和爸爸誇我比妹妹聽話時，我內心都無比驕傲。可是後來，我看到妹妹每天都能夠和一大堆朋友一起玩，而我身邊卻一個朋友也沒有，我感到很悲傷，一點也不想學習，看那種書時我才能忘記痛苦，變成開心的自己。”
朋友聽完，已經泣不成聲，沒想到自己一心培養的“乖”兒子，過得這麼不開心。
自打這件事以後，亮亮整天都是一副無精打采的樣子，學校也不去了，說是沒臉見老師同學。朋友怎麼勸都沒用，最後只好依了他，給孩子請了個家教。
當年高考，亮亮考的一塌糊塗，最後只能走了個專科，畢業後很長一段時間內找不到工作，整天把自己悶在家裡，什麼也不幹，最後朋友帶他去看了心理醫生；而讓我朋友意外的是，平時她印象中的“壞孩子”——她的女兒，卻因為是音樂特長生，考進了中國傳媒大學，畢業後還進了北京某知名電視臺，成為了一名優秀的主持人。
肆
故事中這兩兄妹的際遇，出乎了我們所有人的意料。原本大家都很看好的亮亮，暫時卻成了一個悲劇。
亮亮是典型的乖孩子，聽話、老實、不給別人添麻煩，有個這樣的孩子，爸媽可以省不少心。但這類乖孩子如果控制不好，很容易形成孤僻的性格，沒有朋友，也就失去了與人合作的能力。
而曉曉樂觀開朗，溝通能力和適應能力都很強，敢於說出自己的想法，這樣的孩子長大後更容易融進集體，做出自己的一番事業來。
“乖孩子”容易忽視真正的自我
有時候孩子淘氣了，家長最喜歡說的一句話就是：“你再這樣媽媽就不喜歡你了。”於是孩子眨巴著眼睛，忍著抽泣的聲音，以此來確保媽媽還會愛自己。為了博得爸爸媽媽的喜愛，情願壓抑自己真實的天性，這種偽裝起來的“乖”孩子，有什麼用呢?
懂事的面具下，也許是一顆長不大的心
沒錯，調皮的孩子往往讓家長更操心，但起碼家長會把注意力放在他們身上；可乖孩子呢，卻因為少言寡語而經常被老師家長忽略，出現什麼問題不能及時解決。而且因為乖孩子得到了父母更多的關愛，容易發展成任性、沒有責任感、嬌縱、缺乏獨立性，很容易產生一些消極的想法。
乖孩子，小時候大多很優秀，等他們步入高中、大學以後引發的心理問題反而比較多，比如說強迫症、焦慮症、抑鬱症。
乖孩子，獨立性差
父母很容易將自己的意願強加在孩子身上，如果孩子走在了父母鋪好的路上，過著父母認為的理想的生活，那他就是一個乖孩子。可為什麼人生取得更大成就的往往是那些小時候調皮搗蛋的孩子呢？明明小時候“乖”的孩子學業更出色啊。
這是因為，越“乖”的孩子依附性越強，自主性越差。“乖”孩子身上有家長太多的控制感。越乖的孩子，越容易做一個從不向父母提要求的“乖”孩子、從不提問的“乖”學生、唯唯諾諾的“乖”員工，甚至在感情上都全聽媽媽話的“媽寶男”。這樣一個沒有思想的“乖”孩子，又怎麼能取得成功呢？
當然，睿媽不是崇尚孩子不乖，也不是說孩子不乖就是變壞；而是覺得太乖的孩子，容易逆來順受。不要太乖，意味著孩子要善良，要有他自己的原則。但是對於不公平的事情，他也要有反擊與反抗的意志。至少，在孩子還小的時候，就要學會有自己的原則，逆來不順受。
孩子太“乖”不是好事，獨立自信最重要
有時候孩子並不懂得該如何表達自己的情緒，或者說是不好意思表達，比如男孩子就經常被教育“男兒有淚不輕彈”，導致他們有情緒了就憋在心裡，時間久了很容易出問題。所以家長平時一定要多花心思去瞭解你的孩子，才能在孩子遇到麻煩時幫他輕鬆面對。
不是每個小男孩都喜歡玩具槍，也不是每個小女孩都喜歡洋娃娃，每個孩子都是上帝賜給我們的獨一無二的天使，我們應該坦然接受，而不是試圖用我們自己的想法去改變孩子。如果讓孩子活成我們想要的樣子，那孩子生來的意義又何在？尊重孩子的個性，適當滿足孩子的要求，支持孩子的獨一無二，孩子才能更好的成長。
適度的乖，既能遠離狂妄自大，又能讓孩子有教養。這樣的孩子，長大後才能受歡迎又有出息。